一、听力部分(5分)

　　1，小白兔用小红伞做了什么事情?(3分)

　　(1)________________

　　(2)________________

　　(3)________________

　　2，你认为这是一只怎样的小白兔?(2分)

　　________________________________________________

　　二、积累运用(70分)

　　1.半年的时间，你又学会了不少的字，读读拼音，看看你能把这些字都写对吗?(10分)

　　yǎnjing________________

　　xīyǐn________________

　　lùzhū________________

　　yìlùnj________________

　　iànzào________________

　　yóuyú________________

　　biānzhī________________

　　yíngyǎng________________

　　jiēdài________________

　　zhōuwéi________________

　　2.下面的语句就是从这些课文中选出来的，我能把它们填写完整。(6分)

　　(1)不________________裁出，二月________________似剪刀。

　　(2)那琴声________________，像拂面的清风，洗去了蜘蛛爸爸的________________;那琴声________________，滋润着蜘蛛爸爸的________________。

　　3.下面的每组字我能分得清，还能用这些字组词呢。(12分)

　　咏()装()忙()

　　脉()妆()芒()

　　架()组()捆()

　　驾()祖()困()

　　4.我能给每个部首找三个朋友。(8分)

　　纟________________

　　亻________________

　　月________________

　　木________________

　　5.这学期我又积累了多少好词佳句呀?(10分)

　　你又积累了哪些描写四季的成语?(关于春、夏、秋、冬)

　　()()()()

　　你从课外又会背了哪些描写春天的古诗?(写题目即可,最少写两个，多写一个加2分，最多加6分。)

　　()()()()

　　6.我会查字典(4分)。

　　“待”字，按音序查字法查，应查音序________________;按部首查字法，先查________________部，再查________________画。“待”在字典上的解释有：①等，等候;②对待，招待;③将，要。在“待客”一词中的“待”应取第________________项解释。

　　7.选词填空(4分)。

　　慌张慌忙

　　1、如果你遇到困难，可千万不要()。

　　2、老虎来了，小动物们()逃跑了。

　　惊喜惊讶

　　1、他()地发现种子发芽了。

　　2、他()地说：“我的种子怎么不发芽?”

　　8.连词成句(8分)。

　　(1)一起我们放风筝去哪里呢

　　________________________________________________

　　(2)海洋一望无际白洋淀的像是

　　________________________________________________

　　(3)蜜蜂一种是小动物勤劳的

　　________________________________________________

　　(4)大摇大摆公鸡地唱着歌走了

　　________________________________________________

　　9.照样子写词语(8分)。

　　例：开开心心

　　()()()()

　　例：越来越亮

　　()()()()

　　三、口语交际(5分)。

　　提示：小猴过生日了，蚕妹妹来了，她会怎么向小猴祝贺生日呢，小猴又会怎么回答呢?把他们的对话写下来吧。

　　今天是小猴的生日，小伙伴们为他挂上了五颜六色的彩灯，点燃了蜡烛。蚕妹妹来了，说：“________________。”

　　小猴说：“________________。”

　　四、读写天地(15分)

　　阅读短文，回答问题(10分)。

　　(一)小鹰和老鹰

　　小鹰对老鹰说，它将来准备做一番大事业。

　　①“什么样的大事业呢?”

　　②“我要到全世界去旅行，飞遍人们没有去过的地方。”

　　③“好的，你努力锻炼吧!”

　　从此，小鹰果然常常在练习飞翔了。糟糕的是，它除了飞翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。

　　一天，老鹰对小鹰说：“我们一道出去觅(mì)食吧!”

　　“妈妈，你自己去好了，我是不愿做这些事的。”

　　“为什么?”

　　“妈妈，你总爱用这些小事来麻烦我!你不是鼓励我努力学习，将来去全世界旅游吗?”

　　“是的，孩子!”老鹰回答道，“不过，要是你连自己的吃食也不会找的话，那你的理想始终是个气泡，无论如何也实现不了。那样，你飞出去的第一天就会挨饿，第二天就飞不动了，而第三天，你就会饿死的!”

　　拒绝做小事情，看不起日常劳动的人，应该从这个故事里吸取教训。

　　1、读词语，理解词义(2分)。

　　(1)“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是()

　　①看不起②没有力气③不起来

　　(2)“我们一道出去觅食吧”，“觅”的意思是()

　　①喂②找③吃

　　2、文章前半部分中标有序号的话都是谁说的(3分)?

　　①是说的。②是说的。③是说的。

　　3、读了《小鹰和老鹰》，你懂得了什么(2分)?

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　　(二)

　　知了在树上“知了”、“知了”地唱着歌。

　　狐狸仰着脸对它说：“你唱得真好听，再下来跳个舞吧，我多想看你的表演呀!”知了想起了曾经在狐狸的粪便里见过同伴的翅膀，就把一片树叶扔了下来。

　　狐狸以为知了飞下来了，抓住就咬。知了冷笑着说：“你原来要用牙看我的表演哪!”

　　(1)给短文加个题目(1分)。

　　________________

　　(2)用“”画出狐狸说的话的句子，体会语气(1分)。

　　(3)用带点的词语写句话(1分)。

　　以为……

　　________________

　　看图写话(5分)。

　　认真观察图片，小猴为什么没有得到奖牌呢?把这个故事写下来吧。

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