一、我是火眼金睛，我能比一比再组词。

　　晶()睁()冠()浅()

　　品()挣()观()线()

　　颜()淡()漂()膝()

　　谚()谈()飘()漆()

　　二、我能用加粗的词语写句子。

　　1.只要它们一睁开眼睛，都能看到太阳。

　　2.你的头发漆黑，他的头发金黄，不管它颜色怎么样，都是花冠多漂亮。

　　三、我能按照课文原文填空。

　　1.你的头发，他的头发，不管，都是。

　　2.我也知道，有深有浅，的花儿，可爱的。

　　3.在这广大的上，孩子们像，有的，有的，像最美的一样。

　　四、我理解了课文内容，我能完成下列题目。

　　1.诗歌中“花”有两个含义，一是指，二是指。

　　2.“花的颜色有深有浅”也有两种含义，一是指，二是指。

　　3.课文中“你”“我”“他”指的是谁?

　　4.课文中“最美的花束”指的是什么?