一、基础知识。(40分)
1、看拼音写词语。(5分)
diǎn yǎ pi hui lng l jiā j qǐ mng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、在括号里填上合适的“shi”字。(5分)
与( )长辞 ( )若无睹 ( )不罢休 实( )求是
( )井之徒 不甘( )弱 装( )一新 ( )样美观 十( )九空 人多( )众
3、照样子,加上偏旁构成不同的字,再组词。(5分)
例:艮 根(树根) 很(很美) 恨(仇恨)
夋 ( ) ( ) ( )
令 ( ) ( ) ( )
寺 ( ) ( ) ( )
4、写近义词。(3分)
弘扬( ) 领悟( ) 宽容( )
匆匆( ) 晦暗( ) 困惑( )
5、成语对联。有些成语放在一起两两相对,浑然天成,恰是一副极妙的对联,例如:万水千山――*屏蔽的关键字*。请你将下列成语用直线连成对联。(2分)
愚公移山 精卫填海
狗仗人势 画饼充饥
望梅止渴 忠言逆耳
良药苦口 狐假虎威
6、有些词倒过来念,就变成了另外一个词,意思也不同了。(2分)
例如:火柴——柴火。想一想再写五个这样的词。
7、用“激”组成四个不同的词,恰当地填在下面这段话的括号里。(4分)
高玉宝是一位传奇式的英雄。有一次,他来到我们学校。满怀( )地讲述了与敌人进行的( )战斗。听完报告以后,我们心情非常( ),英雄们的事迹将永远( )着我们前进。
8、按一定的顺序,把词语重新排列。(4分)
(1)天 月 旬 星期
(2)古代 现代 当代 近代
(3)哺乳动物 鲸 动物 蓝鲸
9、选词填空。(4分)
改变, 改正, 改善
(1)新学期以来,他的学习态度有了很大的( )。
(2)如果我们犯了错误,就要及时( )
损害,伤害,危害
(3)对于( )人民生命财产安全的犯罪分子,我们必须坚决打击。
(4)一场冰雹,使附近郊区的农作物受到不同程度的( )。
10、按要求写句子。(6分)
(1)缩句。
①可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。
②深灰色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
(2)扩充。
①阳光抚摸着大地。
②老师关怀学生。
(3)修改病句。
①赖宁同学光辉的事迹是我们学习的光辉榜样。
②“六一”联欢会上,小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
二、阅读理解。(23分)
(一)《难忘的启蒙》片段(8分)
从五十年代后期开始,我也走上了我的启蒙老师们走过的路,成了一名教师。当我站在讲坛上向年轻人宣讲自己所崇奉的信念的时候,我会想起我的启蒙老师们。我由此想到,老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢?
1、 联系上下文解释词语。(2分)
启蒙: 崇奉:
写出反义词。(2分)
平凡( ) 徒劳( )
3、联系课文,“我所崇奉的信念”指的是什么?(2分)
4、还记得你的启蒙老师吗?把你对你的启蒙老师的印象写下来。(2分)
(二)爱国诗人陆游(15分)
陆游是宋朝著名的爱国诗人。他从小就受到了父亲的教育,立下了报国之志。
他30岁那年,参加了礼部举行的考试,以优异的成绩获得了第一名,但遭到了大奸臣秦桧的打击,被除掉了姓名。然而,这一打击并没有使陆游灰心。回家以后,他仍然刻苦地攻读兵书,认真练武,准备为国建功立业。
陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来,他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久,他又一次因为坚决主张北伐,受到了投降派的排挤,被罢免回乡。
公元1170年,45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下,真正过上了军营生活。在军旅生活中,他( )尽全力为收复祖国北方的失地而努力。他多次亲( )前线去视察,由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望,所以他在这几年写下了不少爱国诗篇。后来,因南宋皇帝屈( )投降,陆游的愿望又一次破灭了。
公元1210年,陆游已经是85岁的老人了,但他仍然念念不忘北伐,念念不忘收复北方的大好河山。有一天,他的身体已十分虚弱了,躺在床上动也不能动,眼神失去了光彩,嘴里不停地喘着粗气。可是,当他看到了乡亲们和他的儿子来到他眼前时,他忽然又振作起来,瞪大了眼睛,吃力地抬起头,要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时,他用力支撑着,写下了《示儿》这首诗。写完之后,他慢慢闭上眼睛,与世长辞了。
陆游虽然逝世了,但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵,直到今天还激( )着千万人的斗志。
1、在文中( )内填入一个恰当的字。(2分)
2、给带点字选择正确的解释。(2分)
罢免回乡:①停 ②免去 ③完了 ( )
与世长辞:①告别 ②请求离去 ③解雇 ( )
3、 填补完整《示儿》这首诗。(2分)
4、本文是按照 的结构方式来写的,用“‖”划分段落。第二段是按照的顺序来写的。(4分)
5、 问答:(5分)
⑴陆游是一个爱国诗人,文章是从哪两个方面来叙述的?
⑵陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇?
三、作文。(25分)
题目:一件令人 的事
提示:1、这件事令你怎样呢?高兴、难忘、感动、伤心、深思、遗憾……先把题目补充完整再写。
2、注意把事情经过写清楚,有真情实感。