一,填空.

　　1,下面的图形各是几边形 各有几个角 是直角的要画上标记.

　　( )边形 ( )边形 ( )边形

　　( )个角 ( )个角 ( )个角

　　2,在( )里填上合适的长度单位.

　　3,(1)389里面有( )个百,( )个十和( )个一.

　　(2)30个十是( );6个百和4个一合起来是( ).

　　4,在○里填或=.

　　403○430 535○353 8米○80分米 90毫米○9分米

　　598○958 773○737 365+197○600 632-198○400

　　5,你能帮小朋友找到各自的家吗 在每幢房子旁边写上小朋友的名字.

　　(1)玲玲家在学校的东南面,萍萍家在学校的南面,红红家在学校的西南面.

　　(2)萍萍家的东北面是冬冬家,萍萍家的西北面是婷婷家.

　　6,(1)画一条长15毫米的线段.

　　(2)画出一条长1分米的线段.

　　二,计算.

　　1,口算.

　　170-70= 40+500= 900-300= 408= 130-80=

　　60+90= 800+20= 1000-400= 79= 455=

　　2,用竖式计算.

　　576 349 785 327

　　728 419 475+227+208 83+380+419

　　3,用竖式计算,并验算.

　　486-374 702-308 524+319 451+549 600-532 398+116

　　4,在结果小于500的算式后面的□里画.

　　960-398□ 751-98□ 203+304□ 195+207□

　　三,解决问题.

　　3,下面是希望小学一到三年级同学收集废旧电池情况的统计.

　　一年级

　　二年级

　　三年级

　　合计

　　204节

　　( )节

　　196节

　　( )节

　　(1)二年级收集的电池节数比一年级和三年级收集的总和少199节,二年级收集了多少节

　　(2)三年级再收集多少节就和一年级收集的同样多

　　(3)三个年级一共收集废旧电池多少节

　　(4)自己提出一个数学问题并且解答出来.

　　数学网提供的数学二年级下册期末检测试卷 ，能够帮助大家学好学科这门课程，为今后的学习打好基础!