一、得分率较高的题是：

　　1、填空题中：1—10小题。

　　2、选择题中：1、2、3、4题。

　　3、判断题中：1、3、4小题、5题。

　　4、统计题中：1、2、3、4题

　　5、图形题做很好。

　　6、计算题中：1、3题做得很好。

　　7、解决问题：2、4、5题。

　　二、失误较多的题是：

　　1、填空题中：第11小题。主要原因是：第9题鸡兔同笼，鸡兔算反了； 2、选择题中：第5小题。主要原因是：学生作题不认真。

　　2、选择题中：第5小题。主要原因是：学生没读懂题目的意思。

　　3、判断题中：第2小题错最多。

　　4、计算题中：这次计算题得分率比较高，丢份较多的是脱式计算，学生不认真计算造成丢分。

　　5、解决问题中：第1、3小题。第1题目中问题有“约”字，学生以为求近似数，因此丢分。第3题知道三角形的三条边，求周长，学生不懂做。

　　三、整改措施

　　1、在教学中，要面对全体学生，要特别关注学生主体作用，要把教学观念转变到素质教育上来。

　　2、狠抓基础教育，在课堂上进一步加强“双基”教育有目的的补充一些练习，扎实基础知识。

　　3、训练学生的审题能力，提高学生集中精神，认真思考的良好习惯。

　　4、还要继续加强训练学生的计算能力，要达到人人过关计算题。

　　4、该班学生学习气氛很好现在，竞争激烈，谁都不认输，下学期要继续发扬经过一个学期的努力，大部分学生数学科进步很快，但还要再接再厉，把提高学生的学习兴趣和学习效率作为第一任务。