欧洲文明发展出来几何学，而中国则发展出算术。以下是数学手抄报资料内容六年级，欢迎阅读。

　　1、数学格言:

　　1、 数学是无穷的科学. ——外尔(weil)

　　2、问题是数学的心脏.—— 哈尔默斯(p.r.halmos )

　　3、只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特(hilbert )

　　4、 数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.——高斯 (gauss)

　　5、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后 ——高斯(gauss)

　　6、数学比喻： 古希腊哲学家芝诺号称"悖论之父"，他有四个数学悖论一直传到今天。他曾讲过一句名言："大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点，但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长，所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大，因此更感到知识的不足，需要努力去学习"。

　　7、 把数学当成一门语言学习，学会每一个术语的用法，熟悉每一个符号的意义

　　8、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。

　　9、会用数学公式，并不说明你会数学。

　　10、如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好!

　　2、数学故事：

　　高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：

　　1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?

　　老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时，却被 高斯叫住了!! 原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗?

　　高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说：

　　1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100

　　100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1

　　=101+101+101+ ..... +101+101+101+101

　　共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050>

　　从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才!

　　3、数学小问题：

　　(1)在下题数字之间分别添上合适的运算符号。

　　1()2()3()4=1

　　1()2()3()4()5=1

　　1()2()3()4()5()6=1

　　1()2()3()4()5()6()7=1

　　1()2()3()4()5()6()7()8() =1

　　(2)改正一个错的符号。

　　1+2+3+4+5+6+7+8+9=44

　　1+2+3+4+5+6+7+8+9=50

　　1+2+3+4+5+6+7+8+9=86

　　1+2+3+4+5+6+7+8+9=39

　　1+2+3+4+5+6+7+8+9=31