拜托，不要逼孩子打招呼了！

　　导读：

　　每个家长都希望自己孩子懂礼貌，尤其见了长辈，更希望孩子小嘴甜甜，收获一堆夸奖，也能给自己挣面子。但实际上孩子不打招呼，并不是故意“不听家长的话”，也不是刻意“不懂礼貌”。孩子的会有一种与生俱来的自我保护意识，面对陌生人的时候，他们会本能的警觉，感受面前这个人是否安全，这也是他们不打招呼的原因。

　　夏夏妈妈非常重视孩子的礼貌培养，所以每次带夏夏出门碰到熟人，都会催着夏夏叫人。

　　但是夏夏性格安静内敛，面对妈妈的催促，大多数时候都抿着嘴默不作声，有时候甚至会躲到大人背后，怯生生地看着对方。

　　夏夏妈妈觉得非常没面子，总是当着别人的面数落夏夏“不懂礼貌”“不听话”“不懂事”，尽管别人每次都说没关系，但是夏夏妈妈还是觉得自己没把孩子教育好，也希望夏夏再长大点能好一点。

　　可是夏夏大了，情况却越来越糟糕，不仅不爱叫人，而且更加胆小了，做什么事情都怯生生的，完全不像别的孩子那样胆大爱表现。

　　毕老师想说：孩子不打招呼，并不是故意“不听家长的话”，也不是刻意“不懂礼貌”。而是面对陌生人，成人往往都会觉得局促，孩子更需要时间去观察和熟悉对方，如果气氛友好，孩子逐渐放松和熟悉起来，才能更容易去和陌生人打招呼。

　　孩子不打招呼，惹毛了很多的大人。

　　大人们就说孩子：

　　“不懂事！”

　　“没礼貌！”

　　“不听话！“

　　“胆小鬼！”

　　……

　　这类负面标签啪啪啪地贴在了孩子的身上。

　　不打招呼就是没礼貌？

　　记得有一次，家里来了很多亲戚朋友，大部分都是云云不认识的，有些亲戚还给云云带了礼物，其中有云云喜欢的'芭比娃娃。云云的爷爷一时兴奋，硬是拉着云云出来跟大家打招呼，云云抿着嘴，就是不说话，这时爷爷笑嘻嘻地开了个玩笑：“云云不问人，没礼貌，玩具不送给你了！”结果云云小嘴一噘，说：“我才不要！”然后就跑回房间了。此后那个玩具一直都束之高阁，云云碰都没碰过。

　　实际上，云云并不是没有礼貌。如果是她熟悉的朋友，每次见面她都会奔跑过去迎接，有时候甚至会给朋友一个大大的熊抱，大胆表白：“你最近去哪儿啦？好久没见你，我都想死你了！”因此，给孩子贴上“没礼貌”这个标签肯定是说不过去的，孩子的心理比我们想象中的要更敏感一些，我们在客人面前数落孩子，随意给孩子贴标签，难道我们就很懂什么叫礼貌吗？

　　第一、孩子的天生气质如此

　　有一部分孩子天生是不喜与陌生人连结的，这部分孩子更喜欢独自相处或思考，与周围人的沟通交往有比较少量的连结就可以了。他们更喜欢安静的环境，人很多很嘈杂的环境他们都不太喜欢。

　　还有孩子的天生气质在适应环境时属于慢热型的，也不愿意和人打招呼。这类孩子在接触陌生环境或陌生人时，是需要一些时间，让他适应的，在孩子还没有适应这些时，要求孩子打招呼，孩子一般也很难做到。

　　第二、不理解打招呼的意义在哪

　　如果我们不喜欢一个人，但碍于情面等原因，我们会硬着头皮，笑嘻嘻地跟这个人同桌吃饭，互留联系方式，完了以后跟别的朋友吐槽：“哎，我那天遇到一个奇葩”……但孩子不能理解这种交际的意义是什么，明明就不喜欢，为什么还要勉强自己？或许在这一点上，我们要反过来学学孩子。

　　第三、家庭的教养环境

　　如果父母本身不善交际，也不喜欢与人打交道，平时比较沉默，不善言谈，对于孩子来说并没有在父母那里学到如何如人相处，也可能比较内敛和沉默。

　　孩子不主动打招呼，但是如果家长过于心急，催促逼迫乃至责骂孩子，会让孩子感受到更深的紧张，反而会越来越害怕和陌生人接触，敏感的孩子，甚至会受到更深的伤害。

　　第一、让孩子越来越不爱社交

　　保护自己，是人类与生俱来的本能。孩子更是需要“安检”一下周围的人和事物是否足够安全。 但是每一次，当孩子刚开始启动“安检”，就需要面对家长的逼迫甚至是责骂，孩子就会把陌生人和责骂联系起来，变得越来越不喜欢陌生人，越来越不喜欢和别人接触。

　　第二、让孩子产生罪恶感

　　得不到认可，又听见成人一再说自己无礼时，他就会产生罪恶感。就会越来越让孩子感到孤僻，不愿意跟人交谈。

　　第三、伤害孩子的自尊心

　　言语攻击会伤害孩子的自尊，让他觉得渺小、一无是处，很羞愧。伤害孩子的尊严，最大的影响就是孩子觉得不应该正视自己的想法、情绪和感觉。

　　第四、让孩子学会叛逆

　　一个总是被压制的孩子，当他用能力反抗的时候，一定会剧烈反抗，而且此时再去缓和，往往为时已晚。家长去逼迫孩子和陌生人打招呼，对于孩子来说，感受到的是被忽略和被压制，他觉得愤怒，只能用越来越不听话来表达。

　　第一、学会微笑

　　微笑，是教导孩子展现礼貌最容易的方法！

　　年纪愈小的孩子，遇见不太熟悉的人，第一反应往往是警戒与退缩。家长不能不由分说地把孩子推出去，可以先微笑着自我介绍，自然将孩子拉入成人的社交圈。父母不应该：用“怎么不叫人”、“这样没礼貌”来责备孩子。

　　第二、家长做好自己就可

　　家长在遇到熟人、邻居、朋友的时候，如果不是很反感的人，都可以尽量和对方热情地打招呼，甚至是面对这陌生人，也不妨施予微笑。你在做，孩子在看，你用什么样的态度对别人，孩子都会默默地记住心里。

　　人的性格既有先天遗传，也有后天的环境作用，两者难说孰轻孰重。天生较不怕生的孩子，通常能顺着大人的要求，腼腆地轻声说“阿姨好”。但天生个性较为内向、敏感的，对陌生人心生戒备，要ta对一个见都没见过的陌生人表示友好和开放，往往内心要经历一番痛苦的挣扎。所以孩子不爱打招呼，千万别逼孩子打招呼，要循序渐进来教导孩子！

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