很多孩子都有厌学的情绪，特别是假期过后，怎么哄他去上学都不行，很多家长就会把错误归咎于学校，认为老师严肃，课堂枯燥，学业沉重等，逼得自己的孩子不想去学校，往往就会忽视家庭教育这一因素，有时候孩子厌学的根源往往是家长的教育方式不对，特别是以下三种教育方式：

　　学生的主要任务是好好学校，这一点是毋庸置疑的，但是孩子的生活不能仅仅只有学习。很多家长就为了能让孩子好好学习，就什么都不用孩子做，凡事都帮孩子安排得妥妥当当的，衣来伸手，饭来张口，一些孩子力所能及的事情都不让孩子触碰。

　　孩子起床叠被子，家长就说：你去收拾书包，放着我来，孩子吃饱饭想去洗碗，你就说：去房间里看书，妈妈来洗，慢慢地孩子就养成了这样自觉性，除了学习，就什么都不管了。

　　其实，孩子的生活是丰富多彩的，学习书本上的知识知识孩子生活中的一部分，回到家里的时候，还是想体验一家学习之外的生活，看看电视，玩一下玩具，甚至帮妈妈洗洗衣服洗洗碗，都是孩子向往的。

　　如果孩子学习能力表差，问题并不在于浪费时间在日常的生活中。

　　相信在孩子的成长过程中，都存在着一位叫别人家的孩子，很多家长都喜欢拿自己的孩子与别人家的孩子做比较，就是想让自己的孩子认识到不足，激励孩子去努力奋斗。总是说：你看看人家小芳，这次又考了一百分了，什么时候你也能考这个分数啊；你看看人家小明，才刚放学就把作业做完了，你呢，总是拖到最后。

　　然而，很多家长想不到的是，这样的比较根本就起不到激励的作用，反而损伤孩子的上进心，让孩子在学习中有很大的压力，导致厌恶学习。

　　与其处处与别人家的孩子相比，不如让孩子与自己比，拿他的今天和昨天相比，看看孩子在哪方面进步了，比如说孩子以前回到家都不看书的，现在都能主动去看书了，哪怕是只看了一页，你都要看在眼里，记在心里。珍惜孩子的点点进步，鼓励孩子，这样孩子才倍增信心，才会有认真去学习的动力。

　　如今很多家长都形成了这样的一种教育方式，为了激励孩子能够取得好的成绩，就采用奖惩制度，孩子考好了，就奖励孩子一个心仪的玩具或出去玩，考得不好，就不允许孩子做这坐那，禁止看电视玩游戏。每次临近考试，就对孩子说“宝贝，快要考试了，要是你这次能考到前三名，妈妈就奖励你XX，好吗？”。

　　这样的制度真的好吗？这种制度无非就让孩子清楚知道考不好和考好是有区别待遇的，往往为了那些奖励就必须逼着自己去学习，而不是自发去学习，孩子就会变得很功利，长久下去，要是经历了长期的.考不好，受的惩罚多了，就会慢慢变得抑郁，感觉爸妈不再爱自己了，就更加厌学。

　　孩子表现好的时候，不是说不要去奖励，而是要让孩子觉得是学习有了进步才有的意外惊喜，是内心真的对学习有兴趣，才会有好的成绩的。

　　父母是孩子的第一任教师，对孩子的成长一定要采取正确的教育方式，这样孩子才能健康快乐成长，成为一个有用的人，要是你有以上三种教育方式的话，希望你能认真琢磨其中的厉害，然后做出相应改变，要不然等到你孩子真正厌学了，你就后悔莫及了。