一般老师，我们老师讲课都会给孩子讲重难点，教孩子理解文章，学会学习的技巧。因此，想要学习成绩好，上课效率是非常重要的。但是一节课下来，很多学生的注意力就会慢慢下降，越到后面就越听不懂。因此，补学生上课习惯非常重要！

　　（1）课前一分钟准备

　　都说，课上一分钟，课下一小时。孩子们在上课前，要准备好课堂需要的学习用品，比如课本、练习册、笔等，将老师要讲的课文可以预习一篇。

　　研究表明，孩子从亢奋状态切换到听课状态，至少需要花费5-10分钟，这正是孩子出现差距的重要原因。所以孩子们在上课前几分钟，可以静下心来，不要打闹玩耍得太激烈。

　　（2）课上集中注意

　　课堂时间一般为45分钟，认真听课的孩子，一定会高效把握好这45分钟的时间。

　　在上课做笔记时，要遵循这“三个原则”：

　　1.先听老师所讲内容，学会总结归纳课堂的重难点，建立自己的知识框架。

　　2.重点要记住老师的`分析思路与解题方法，不要一味地抄板书。

　　3.课堂时间有限，可以做简单笔记，自己看得懂即可，方便日后复习自己可以重新构思。

　　相信不少的学生在课堂上能听到老师讲的内容，但是一写作业就会出现各种的错误，那事因为知识掌握不牢固，缺少练习。因此，课堂作业就是检验知识掌握程度的过程。孩子们一定要重视，不要马虎应对作业。

　　督促孩子完成作业时要注意以下3点：

　　1、给孩子营造一个好的学习环境。可以远离嘈杂的人群，安静的环境比较容易让孩子集中注意力；让孩子独立完成作业，不要打断孩子的思路。

　　2、建立计划本：给孩子计划（或让孩子学会自己制定）当天要完成的任务，如各科学习计划和作息时间表等，具体到特定时间做什么，严格执行，每完成一项记上√。

　　3、整理纠错本：孩子在做作业时，肯定会有一些做错或者不会的知识点，试题，给孩子建立一个错题本，让他把错误的试题摘抄下来，反复练习直到弄明白。

　　所谓复习，是零碎的知识，分散的记忆，整理归纳起来，在系统地输出。学校经常会组织每单元考试，期中考试或期末考试等，这就要培养孩子复习的习惯。

　　复习时一定要有规划，有目的性进行，让孩子将需要考的知识罗列出来，然后分摊到每一周、每一天。在复习过程中，尤其是数学，也可以加上练习一起进行。同时，复习到每章节，及重要知识点时，孩子可以翻看以前所作的一些作业，拿出纠错本一起进行。

　　让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读阅读再阅读。尤其是语文这门学科，需要孩子长时间的阅读积累。有数据表明：一学期内读完9本及以上课外读物的学生，比读完2本及以下的学生阅读成绩高36分，这相当于多接受一学年的教育；

　　当然，好的阅读习惯，还可以影响孩子对其他科目的理解能力。比如数学科目，有些孩子做错题可能与他理解错误有关，没有读懂题目要求。

　　与其让孩子忙着奔波在家、学校和各种补课班之间，刷题、做试卷……不如让孩子多阅读，还能开拓孩子的视野，养成爱阅读的好习惯。