在父母与孩子之前，我们经常听到这样一句话：可怜天下父母心。父母对子女的爱，是人之常情。但也有一些家长对孩子过分的疼爱，不愿意让孩子多吃一点苦、多受一点累。“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。”这是很多家长的真实写照。

　　爱分很多种，但过分的溺爱，对孩子有百害而无一利。怎样才算是真正爱孩子呢？毕老师下面就来和大家聊一聊相关的话题：

　　心理学家弗洛姆在经过长期研究以后，将爱的表现形态归结为四个方面：关心、尊重、理解、责任。在家庭教育中，父母也可以分为这几个方面去关爱孩子：

　　父母不但要关心孩子的物质需要，更要关心孩子的精神需要，这对孩子的成长有很大的作用！

　　小时候，孩子会有很多困难，比如饮食起居、学习、娱乐等，都需要父母的照料。随着年龄的增长，孩子的心理、精神等慢慢成熟，更需要父母的关心。

　　很多的父母都觉得，努力赚钱让孩子有良好的生活环境和教育就是爱。其实，父母才是孩子的第一任老师。

　　相信很多人都看过电影《摔跤吧，爸爸》，电影是根据印度真实的故事改编，讲述了一位优秀的摔跤运动员培养女儿成为世界摔跤冠军的故事。

　　男主角年轻时是全国摔跤冠军，一直梦想这取得一枚世界金牌为国争光。可是国家对运动员没有经济上的支持而选择放弃，只能期望儿子替他圆梦，事与违愿，接连生了四个女儿，所有的盼望只能搁浅！

　　直到有一天，他的两个女儿把男同学打得遍体鳞伤，家长找上门告状，才发现女儿似乎具备摔跤的天赋，他又重新点燃了希望。

　　妻子担心：他们的女儿过的不是女孩的日子，会没有男人会选她们当妻子。

　　是的，当时印度女人的地位极低，训练摔跤让她们人群中被人指指点点的笑柄。

　　但辛格却说：不是男人选她们，我要她们选男人。

　　有人说爸爸为了自己的梦想而剥夺了她女儿的人生，但我看到的是他为女儿开辟了一条新的人生道路，关心的是女儿的未来。父爱是深沉的又是有限的。他教会了吉塔生存的技巧，女儿最终的成功，是依靠她自己。

　　关心不是包办代替，不是越俎代庖，更不是溺爱，父母要把握好这个“度”，做到“爱”而不“溺”。

　　尊重，就是平等地对待孩子，尊重孩子的人格、兴趣、意愿，而不应压制他的`个性。

　　在美国家庭吃饭，桌上摆几样菜，孩子喜欢吃哪样或者不喜欢吃哪样，都由自己决定。家长把孩子当做跟自己平等的人，尊重孩子个人的意愿。

　　美国人在吃饭这件事上的态度和作法，体现了儿童教育学的一个核心目标：培养孩子独立思维的能力。家长要把孩子看做一个有自己独立人格的个体，多征求孩子的意见，尽量“民主”。

　　人都是在应该得到理解而没有被理解。

　　在深入了解孩子的基础上，站在孩子的立场上看问题、想问题、分析问题和解决问题。只有真正理解了孩子的困难、愿望和要求，爱才能落到实处。

　　理解孩子，在和孩子沟通相处的过程中给予孩子更多的爱心和耐心；理解孩子，用孩子听得明白，能够接受的语言对他说话；理解孩子，对孩子要求严格而不是严厉。

　　这是一种更高层次的爱，对孩子要有一种主动负责和终身负责的精神。这种爱，渗透在生活的方方面面，对他负责。

　　另外，父母对孩子真正的爱，应是孩子健康成长所需要的爱，而且这种爱是由衷的、发自内心的感觉。

　　对家庭负责，有责任心，对自己在这个家庭中的角色中所有事情负责；爱护孩子的成长，去观察、去觉悟在生活当中的点点滴滴。

　　未来的世界靠孩子自己去开拓，未来的社会不仅需要知识、智慧，同样需要较强的生存能力。有人说，爱他就要学会放手，温室里长不出参天大树，因为孩子终要自己学会面对一切！