1)我愿与孩子们一起成长。
2)愿孩子们能充实,幸福生活每一天,因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。座右铭之十六:
3)铺路作石子,护花化春泥。
4)人的一生可以用血写,也可以用泪写,但绝不能用水写。座右铭之十八:好心情并不来源于一帆风顺,而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
5)机会不是等来的,要靠自己创造。
6)不经历风雨,怎能见彩虹。
7)没有做不到的,只有想不到的。
8)在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。
9)蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育。
10)反思:其实,在孩子们欢乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。每一个故事、每一首儿歌、每一个游戏、每一样玩具,都是我们根据孩子们的年龄特点精心选择和制作的,孩子们的每一个表情、每一个动作,我们都要细心的观察。一个亲切的点头,会使他们那样舒心,快乐和满足。
11)孩子们的一天都在幼儿园和我相处、合作,他们天真、调皮、他们任性、他们幼稚、他们充满着幻想在这种和谐、充满爱心的氛围中,我和孩子达到了心与心的沟通,情与感的交流,思与想的和谐,真正成为了他们合作的朋友,游戏的伙伴
12)我快乐、我成长,因为我是一名幼儿教师!
13)红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
14)让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
15)爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
1)踏踏实实工作,认认真真育人
2)以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上
3)千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
4)对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。
5)热爱生活、积极生活,创造性地生活,成为生活的主人。
6)教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
7)用爱谱写教育的乐章。
8)不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
9)千里之行,始于足下。
10)拿起镜子,对着自己微笑;走进田野,对着大地欢呼;登上高山,拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。
11)教师的威信建立在责任心上。
12)凡是不关于摹仿,不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师,都不会成为良好的教师。
13)一名掘井人的平凡换来一眼清凉的甘泉,一名教师的平凡换来桃李满天下。座右铭之十二:
14)放开你的手,让孩子去想,让孩子去说,让孩子去做。座右铭之十三:
15)孩子的心灵是一块纯净的土地,播下什么样的种子,就会有什么样的收获。座右铭之十四:
1)把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
2)生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
3)独物之教风,以尽匹夫之责。
4)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
5)用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
6)是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
7)教育无小事;教师无小节。
8)有所尝试,就有所作为。
9)不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
10)言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
11)每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
12)我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
13)爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
14)耐心、细心、恒心。
15)打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
16)喜欢孩子,善待孩子。
17)堂堂正正做人,兢兢业业工作。
18)以人为本,是一切教育的出发点。
19)多一份赏识,就多一份成功的希望。
20)努力把自己当成一个孩子。