读书读好书读经典书散文

　　在不是很久的从前，不管是识字还是不识字的老人，常常会劝诫污毁写有文字纸张的孩子：“敬惜字纸。”敬惜字纸，这是中华民族一个悠久的文化传统，也是一种信仰。对文字的敬畏实质是对文化的尊重。过去，纸张特别是可用来书写的纸张的生产是一件相当烦琐的事，使用成本相对较高；而使用文字也只是少数人才能掌握的技能，能书写以至著书的人更是少之又少。由于载体形式和传播方式带来的不便以及对文字本身的敬畏，人们的书写总是力求形式的精美和意蕴的丰厚。而阅读，也自然成为一个细细品味、慢慢享受的过程。

　　在信息泛滥的今天，阅读对很多人来说早已成为一种现实而非精神的需要，即使对文学、文化类书籍的阅读对很多人来说也只是一种消费和消遣，过去读书人那种细细的品位和欣赏的阅读态度早已荡然无存。此时，面对每天动辄数十上百版的报纸、面对种类繁多的流行杂志、面对花花绿绿和各种宣传品，再提“敬惜字纸”似乎显得非常荒唐和可笑。固然，现在的绝大多数“字纸”是不值得“敬惜”的，但对于正处于学习成长阶段的青少年来说，我觉得对“字纸”还是要有一种“敬惜”的态度。那么，青少年应该“敬惜”什么样的“字纸”，应该阅读什么样的书籍呢？

　　首先，要读书。这个读书不是泛泛而言的读书，意思是要尽量去阅读书籍而不是报纸杂志。因为现在的报纸杂志出版周期都非常短，内容又极为庞杂繁多，其中的信息绝大多数都是无用的`冗余信息。这对那些以消遣为目的的阅读来说当然无所谓，但对青少年来说，为获取一点有用信息而把大量时间浪费在阅读大量垃圾内容中是得不偿失的。所以，除了一些业经证实确实办得较好的专业性杂志外，大众类流行性报刊基本可以不必读。而书籍的出版相对报刊来说要更严格更慎重一些，虽然其中很多也缺乏价值，但相对报刊来说毕竟要好得多。因此对青少年阅读而言，我觉得在书和报刊之间应该选择读书。

　　其次，要读好书。书籍的出版现在情况也很复杂，有作者自费出版的，有应时的通俗畅销书，此外才是正规严肃而有价值的书籍。人的生命是有限的，而青春时光更为短暂，博览群书并不是要不分好坏见书就读。目前每年全国出版的书籍逾30万种，其中的大多数是不值得读的。因此，青少年读书不能见书就读，而应该有所选择，要选那些权威单位、权威人士推荐的或公认的好书来读。这其中肯定会有一些好书未被推荐出来、其价值未被充分认识，但这个发现的工作还是让那些专业人士做吧。对青少年来说，与错失好书的遗憾相比，在浩如烟海的书堆中寻寻觅觅而浪费青春会更让人痛惜。

　　最后，要读经典书。据统计，我国在西汉之前，共出书1033部计13029卷，至清末共出书181755部计2367146卷，从辛亥革命到新中国成立前全国出版书籍约10万种，新中国成立后到1979年全国共出书555781种。也就是说，目前我国一年所出的新书已超过新中国成立前中国所出全部书籍的总和。面对如此众多的典籍，青少年应该读些什么呢？我觉得最重要的是，要多读些经典。经典是在漫长的岁月中历经大浪淘沙而沉淀出来的精华，是人类文化的宝贵财富。经典是好书，值得青少年阅读，但经典并不一定意味着完美，阅读经典，是因为经典是文化传统的一部分、是人类共同的文化记忆、是可以共享的精神资源。孔子说：“不学诗，无以言。”因为《诗经》在当时就是人们共同的文化资源，不熟读《诗经》，至少在上层社会，与人的交流沟通就会出现困难。同样，在今天不读经典，以后的文化创造和文化发展就会缺少一个牢固的文化基础。

　　那么，青少年到底应该读那些经典书籍呢？我这里不可能开出一个具体的书目，只能说出一个大致的范围：一是中国传统经典，包括四书五经、诸子散文、唐诗宋词元曲名篇、唐宋八大家散文、明清小品文、中国古典小说名著等；二是中国新文学经典，主要是现当代经典作家的经典作品；三是西方文学经典，包括西方古典名著和现代以至后现代的经典名作；四是介绍中西方哲学社会科学的经典读物、经典科普读物和权威的百科全书。

　　读书，读些好书，读些经典书吧，阅读会让人充实、博大、丰润、完善。

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