4岁时，我被工作繁忙的父母送到了一家全托幼儿园。陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，让生性胆怯的我根本没法接受。我哭着喊着要回家，王老师怎么也哄不住我，后来她说可以送我回家，如果家里没人她就带我回来。第二天上午，王老师果真送我回家，可是家里没有人，我只好跟着老师回去了。这样的情景持续了很长一段时间，每天上午，王老师骑着自行车穿越城市街道送我回家，然后我们一起回幼儿园；每天晚上，王老师坐在我床边，轻声安慰我，许诺明天继续送我回家。现在想来，其实王老师早就明白白天我家不会有人，她只是不忍采取强制的手段来逼迫一个孩子服从，她用绵长细致的关怀收获了孩子的爱。

　　小学时发生的一件事情，差点改变了我的人生。我捡到了一位同学丢失的几枚邮票，我把它们装进了自己的口袋。当同学发觉邮票丢失后，教室里一片喧哗。有人说“应该检查大家的书包”，还有很多人在骂“不要脸的贼”。我想站起来承认错误，可我不敢，我害怕以后都会被人看不起。蔡老师来了，她说：“请同学们回去后准备一个信封，明天交给我。请那位不小心拿了别人东西的同学，把邮票放进信封里，其他同学把空信封交上来就可以了。所有的信封，都不要写上任何的字。”感谢蔡老师，以这样特别的方式维护了一个孩子脆弱的自尊。

　　读高二时，教我们英语的是潘老师。潘老师其实已经过了退休年龄，但又被学校返聘了回来。他教学经验丰富，但大部分学生都不喜欢他，他实在是太严格了。他最喜欢的教学方法就是让我们背书，不仅是课本上，还有很多他找来的课外资料。一篇篇长长的文章和拗口的英语单词让我们头晕眼花，背不出来是不行的，因为潘老师就坐在教室门口，虎视眈眈地盯着我们，等最后一个学生也背出来了，潘老师才起身回家。有一天，潘老师没来上课，这是从没有过的现象，被压抑太久的我们简直乐疯了，在教室里闹啊、笑啊！直到班主任出现，他含着泪告诉我们，潘老师突发心脏病于昨晚去世。教室里一片肃静，我们终于发现了自己的巨大损失，一位负责的忘我工作的老师已经永远离开了我们！

　　在我们的成长过程中，谁没有聆听过老师的教诲？谁没有被老师温暖的双手牵引？谁没有被老师无私的奉献所感动？诚然，并非每一位老师都是完美的，然而，总有一位老师让我们泪流满面。