每个人的假期生活都是丰富多彩的。下面是小编帮大家整理的我的假期生活日记,希望大家喜欢。
我没办法给假日下一个定义,我只能竭尽所能地用贫乏的文字来描绘它。我的假日生活,就像是一个调色板,红、绿、蓝,不同的色彩,不同的比例,调出我所能想到的一切,而后,在我的人生画卷上,落下浓墨重彩的一笔——且看我如何提笔落墨!
红色的独舞,挽起热热闹闹的吉祥,假日里的新年,是喜气洋洋!爆竹声不绝于耳,却盖不过春晚的倒计时,万家灯火点燃了人们的期冀,饺子锅里的水汽氤氲而起,散到空气里模糊了灯光。红色,是中国人最偏爱的颜色,它是喜庆,是祥和,是热烈,是奔放,是中国年的代名词。瞧路上噼里啪啦的鞭炮吧,红色的衣裳在空中飘扬;看门前檐下的灯笼吧,红色的柔光映红了人们的脸庞;向长辈道一声新年好,接过他们手里的红包。远处还是近前的哪一朵烟花如此的漂亮,把红色的火焰带到天际,撒向人间。
红色的假日是新年的信号灯,是幸福的昵称。
绿色的倾洒,释放充满希望的青春,假日里的运动,是生机勃勃!毛主席有言,身体是革命的本钱!要想让大脑处于最佳的学习状态,自然少不了每日的晨练。铃铃的闹钟在破晓时响起,穿戴好衣物,叫起朋友,出发!可是还没跑完两圈,我的步伐便凌乱了起来,泪眼模糊地盯着前方两步的朋友,有气无力道:“虾米,我跑不动了……”她一句话没说,拽起我的胳膊就狠往前拉。当我调整好呼吸时,便注意到耳后深浅不一的喘气声。我转过身倒着跑,并大喊道:“虾米,加油!我在等你超过我!”当我们齐齐迈过终点线后,瘫倒在跑道上,相视一笑。
绿色的假日是健康的落脚点,是友谊的摇篮。
紫色的奏鸣,闯荡梦幻浪漫的海洋,假日里的阅读,是书声琅琅!
假日里的阅读最是轻松,读一些闲书,只和心灵相通。有唐宋的诗词,明清的小说,骚客文人或豪放或婉约或深邃或飘逸的方块字,如清茶如美酒,会让捧卷的人,醉在夜色中。不论是鲁迅的乡土人文,是雨果的悲惨世界,是汪曾祺的花鸟虫鱼,还是并非出自大家之手却自蕴一份意境的作品,都让我无比轻松地在书籍的海洋中徜徉。
紫色的假日是书籍的百花园,是知识的沃土。
西边的玉兔摇摇落下,东方一只金鸡将羽翅缓缓伸展,假日的生活还在继续,不论是精致典雅的小墨细酌,还是气吞山河的大笔一挥,我都会给人生中的这段时光以最美丽的色彩,斑斓无比,来自于那块名为“假日生活”的调色板。
我的假期生活是愉快的,也是高兴的。昨天,我和妈妈一起去了美丽的南澳旅游。在路上,我看见了一座座高山,一辆辆豪华的汽车,一棵棵高大挺秀的树木……我的心里不禁有种喜悦。
我们来到南澳,看见一棵棵挺拔的马尾松,一间间精致的小木屋,无边无际的大海,长长的海滩,真想立刻跑下去玩。妈妈好像看出我的心思,就对我说:“别看了,快和小伙伴们一起去畅游吧!”
我们迅速换了衣服,就迫不及待地奔向海边,三步并作两步冲向大海,跳入海中,水凉凉的,真令人透心凉。只见海浪像一匹匹骏马向我们奔腾而来,我们欢呼着,高叫着,伙伴们有的向后退,有的往水里钻,有的扑向海浪,好像想制止海浪的前进,还有的用力一跃,想跳过海浪……我还听见海浪不断拍打岩石的声音,看见了一朵朵美丽的浪花被飞溅起来。我们一群小孩子像一条条快活的小泥鳅,左窜右窜,东游游,西游游,不知不觉就游回到岸边。后来,几个大人也加入了我们的队伍,他们常常把对方抛到空中,引来了大家的一阵哗笑。他们看见我们几个小朋友,就笑眯眯地说:“你们要不要也来试一试,很刺激的!”陈冠桦被他们的笑声吸引过去了,“我来试试!”他们左右两个人把陈冠桦抛得三尺高,陈冠桦被逗得哈哈大笑。轮到我了,他们将我奋力一抛,啊!真刺激!真高啊!这回可真是站得高,看得远,我往前一看,大海周围的景色被我尽收眼底,南澳真美啊!可是,我这么一摔,就惨啦,海水不停地往我肚子里灌,咸咸的,苦苦的,真是难受极了。
我们还玩了堆沙呢,规则是这样的:大家在指定的地方堆一座“山”,前面不管你有多少设施都没有关系,只要能保护自己的这座“山”不被海浪冲倒就可以了,看谁的“山”能坚持到最后。我先堆了一座坚固的“山”,这座“山”堆得很粗,为了防止被冲倒,我在“山”的四边挖了一条深深的沟,是为了水能流在沟上,不会把“山”冲坏,再堆上围墙,让围墙和沟上都留下一条道,这样可以让沟里的水流走。前面我还设计了一个斜坡,这样再大的浪也不会冲上来,我还在前面挖了一口“井”,里面可以存放水,因为建围墙需要水,这样我就不用到海边装水了。我以为自己很聪明呢,谁知高兴得太早了,不幸的`事发生了,大海波涛汹涌,海浪不断地向海边涌来,一下子就把我的“井”灌满了,接着又上了斜坡,毫不留情地把围墙冲倒了,把沟冲裂了,一下子把我的“山”冲断了一半,我赶紧修理,说时迟,那时快,无情的海浪一口吞掉了我的“山”,另外两名朋友的“山”也倒了。后来,我们还玩了疯狂刺激的快艇……
啊!南澳的天空是那么蓝,空气是那么甜,这个假期我真愉快!
在假期生活中,我学了不少东西。
放假了,弟弟妹妹没都回来过暑假了,我和他们玩陆战棋,可能因为他们小,或者是不太会打吧,他们总是输,我总赢就觉得没什么意思了,弟弟和妹妹还想玩,我心里就有一个念头,整整他们吧,我想了一会说,谁输了,打手心,他们异口同声的答应了,好像还很高兴,我们又玩了一把,他们还是输了,哎没办法,一把……两把……三把……四把……五把……他们还是一直输,哎,我打的他们手心都红了,可他们连眉头都不皱一下,他们这样,我觉得自己很自私,很坏,怎么可以这样对自己的弟弟妹妹,别的姐姐的把自己的弟弟妹妹当小乖乖一样,疼他们,保护他们,我……哎,我真是的,我不忍心的说了一句我不玩了,妹妹说;“姐姐,我知道你是心疼我们,怕我们手疼才不玩的,姐姐,我们输了,就因该人输让罚,做人要守信,包括玩游戏,我们答应你,输的要打手,不能因为你是我的姐姐就这样。
我从他们身上我知道了,做人要有骨气,守信,输了就输了,不能耍赖,遇事不能知难而退。
假期在学校学习,本身就无法静下心来。自习课变成了聊天课。假期开设自习室,不过是为同学们提供了良好的娱乐场所。
隔壁班级有打牌的男生三五成群,被班主任没收了牌。他们去办公室认错并要回牌时,我就在那里站着,手里拿着老师刚刚给我的喜糖。这糖是因为期末考试好,年级给买的。我心里一阵感动,老班主任就是好啊,虽然都不教我了,却还是什么好事都想着我,连糖都不例外。此生遇到这样的好老师,我是何其幸运。
七班只有英子一个人在上晚自习。偌大的教室里,空荡荡的,她一个人在看书,忙碌地做着摘记。
她是我的好朋友,我们班里十好几个同学打闹成一片,嘻嘻哈哈很是欢乐。于是我拿了课外书和摘抄本屁颠屁颠地跑到七班去陪英子了。虽然只有两个人,可是都在学习,氛围也是可以感染的。我们班里那么多人,都不学习,同样氛围也可以感染。
我喜欢静,讨厌人多的地方。
静下来的时候,就可以恢复正常状态,找回失去的理智。
这几天和历史老师成了知己,在看书方面上更是有惊人的默契。然后有种相逢恨晚的感觉,他把自己书房的书拍成照片发给我看,慷慨地说,以后我的书就是你的,想拿随便拿。
我何其幸运。有那么多的“图书馆”!
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