社会实践活动是为了让学生更了解社会的真实性，下面是社会实践的调研日记，供大家参考与学习！

　　社会实践的调研日记一

　　今天是社会实践活动的第4天。尽管类似的感慨已经繁如牛毛，但我还是发自内心的觉得：“光阴似箭，日月如梭，时间过得实在是太快了！”转眼间“下农村”活动已经接近了尾声。

　　回首过去的日子，仿佛就是发生在上一秒。还记得吗，我们在7月11号乘着大巴来到了平江，那是我们探索新农村迈出的第一步；还记得吗，我们曾经头顶烈日，汗流浃背的发放一份份问卷，进行一次次基层访谈；那是我们为了自己的目标而进行的一次次努力；还记得吗，我们在机房中敲下一个个字符，手指在键盘上飞舞，那是我们对于一天的活动进行的反思……太多的太多，一切的一切，汇聚成了两个字：成长。我们在实践中锻炼了自身，我们在实践中收获了友谊，我们在实践中得到了成长，我们在实践中遇见了更好的自己。

　　这次的暑期社会实践活动让我体会到了一种别样的生活，尽管新的生活环境有一定的陌生，但是因为有了老师的帮助，同学们的鼓励。所以我很快的从最初的不适应中调整了过来，积极投身到了实践活动中，及时的完成了一项项的任务。也算是对自身能力的挑战。

　　其实，这次下农村除了体验生活以外，还有另一层意义。毕竟这是高一同学参加的最后一次统一活动，以后就要分班了，迎接我们的'是更紧张的学习生活，以后想再要有类似的体验，机会绝不会多。这是一个很好的培养团队协作能力的机会。是一笔不可多得的财富，所以要倍加珍惜。

　　而且，通过这次活动，我们还了解到了从教科书上得不到的知识。那就是农村、乡镇居民的真实想法。他们中的一些人想法很朴实，就是要发展当地的经济，切实的提高生活水平。这样的观念虽不见得有多高尚，但却很真实。毕竟，衣食住行是关乎到每个人生存的问题。没有物质上的保障，何谈思想上的追求？

　　类似的想法还有很多很多，凭我的一支拙笔自然无法写尽。只是想浅谈几点，与大家共勉。

　　社会实践的调研日记二

　　今天下午我们去看望了邱会珍老爷爷，刚落座，他就热情的拿出了自家的土特产挨个分给大家吃。围坐在老爷爷身，边听他讲故事，我们感受到了温暖。

　　听完老爷爷的故事，我们主动给老爷爷表演节目，为他演唱了《十送红军》，老爷爷红了眼眶，并为我们热烈的鼓掌。

　　临走时，我在心里暗暗决定，一定要经常来看望红军老爷爷。

　　社会实践的调研日记三

　　在三下乡这段期间，每一天都会有不同的感人故事。今天下午我们探访了一位退休老教师，他叫邱会珍，今年90岁，住在高兴镇长迳村，他的笔名是玉冰，解放以来就一直在教育事业的一线奋斗，有着四十多年的教龄了。

　　自从退休后，他坚持每天看中国简报，坚持每天写三页大字，邱老师写的一手好字，家里的墙上都挂着他自己创作的作品或者是名言警句，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”一进门就能看见在墙上挂着。

　　他说：“脑子不用就很容易生锈，记忆力很快就会衰退，所以只要身体好，吃的消，就应该坚持下去!”活到老，学到老，树立终身学习的意识，人生才更有意义!

　　社会实践的调研日记四

　　献身农村教育四十余年的邱老今年已经九十岁了，进入邱老家中的第一感觉就是：这是一位非常热爱书法的老人，家中处处可见老人的墨宝。

　　有的是他的随笔，有的代表着他的志向与愿望，有的则代表着他的高尚品格…其中一幅是他书写的家规，内容是这样的：能勤则富，能俭则兴，能勤能俭，永不贫贱。

　　字字句句中都能看出邱老勤俭朴实的品格。等大家都坐好，他便开始讲述他年轻时在兴国教书育人的点点滴滴，在农村扎了根、发了芽。他的爱国、爱党之心让我们感同身受，他的家中处处粘贴着毛主席与习书记的画报，听着他娓娓道来，不禁可以感受到一个老书匠对于教育的重视。

　　是啊，都说知识改变命运，我们当前该做的可不就是好好学习，报效祖国嘛!

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