我们平时所写的日记具有一定的随意性,而观察日记则不同,一定要交代清楚观察的时间、地点。下面是小编为大家分享的绿豆芽观察日记五篇,一起来看看吧!
星期五的下午该下学的时候,杨老师在黑板上布置了假期作业,杨老师说这一次的假期作业有4样,那时正在低头看书的我心想:“怎么回事,平常不都是3样作业吗?这次怎么变多了一样?”我好奇地向黑板看去,原来多了一样水泡绿豆,让绿豆泡出小芽。我特别激动,赶紧想要知道做法。老师强调说:“水不能多也不能少,而且水温还得不冷不热。”
放学回到家,我就迫不及待地想要泡绿豆。我刚一进家就让爷爷给我找来了绿豆和一个盘子还有一个玻璃杯子,爷爷问我为什么用盘子和杯子,我说:“我想看看哪个长得慢。”我把盘子里的绿豆泡上温水,再用湿布把绿豆盖住,就像盖了一层被子。又把杯子里的绿豆也泡上了。
第二天,我看见盘子里的绿豆已经长出了一厘米的小白芽!但是杯子里的却还是没有长出小芽。
之前,我一直不相信用盘子倒点水在给绿豆盖上布会长得快,但是现在我相信了。
我几天,我们班掀起了一阵“植物热”同学们都要种植物,同学们都把种的植物拿到学校培育。我准备种几棵小豆芽。于是晚上一回家,我就向妈妈要了几颗绿豆。我把小绿豆埋进小花盆里,浇上水等待种子发芽。第二天我把它们带到班里放在“植物角”便于观察。
我每次一下课就第一个跑过去看看我的小绿豆,看看要不要浇水,长出嫩芽没有。
终于有一天我发现小豆芽的“衣裳”破了,我高兴地又蹦又跳。因为我知道它要发芽了!第二天我发现又白又嫩的芽像一只只小天鹅弯着细细的长脖子在喝水呢!又过了几天,绿豆芽的“小脑袋”探了出来 ,可爱极了!绿豆芽的茎越长越长,也越来越细。后来我发现它的茎上长出了两片绿色的小叶子。风一吹又细又长的茎直摇晃。慢慢的两片叶子渐渐的黄了,最后叶子枯萎了。
这就是小绿豆芽的一生。
有一天,老师在学校宣布了一件事情,老师说:“你们回家做一个小实验发豆芽。”首先,我回家把豆子泡起来,泡了十二个小时以后,我把水倒掉,用湿布盖起来,我发现这时候豆子变胖了。又过了一天,我的绿豆长出了小芽,我每天给它换两次水。
到了第三天,碗里的绿豆你争我斗,好像在比谁长的高,长的快。它们把绿色的外衣脱在了一边,换上了一身雪白的衣服。第四天,豆子犹如一棵棵即将捅破屋顶的大树,已经快到碗口了,豆和茎交错的地方变成了两片小叶子,好像是老爷爷的胡须。豆芽越长越长,到了第六天,豆芽已经开始枯萎了,叶子变黄了,低垂下来,显得有些垂头丧气,不像往常生机勃勃,高傲地挺立着。有的掉了下来,有的摇摇欲坠……豆芽枯了。
生命如此短暂,由此,我想:“我要把生命最灿烂部分奉献给祖国!”
八月二日晚上,妈妈说要我自己动手长豆芽。
我们拿来半斤绿豆,把坏的扔掉,洗干净后泡到盆子里。第二天早上把水倒掉,又唤了一有好多小洞的盆子。我问为什么,妈妈说;“长豆芽时每天要冲两次水,盆里边如果有太多的水根部会烂掉,有洞的盆子既满足了豆芽生长需要的水分,又不会使它烂掉。
第二天早上,我发现绿豆变大了,还有三五个绿豆长出了很小很小的芽;第三天早晨,我发现许多绿豆变得像一颗颗雪白雪白的大珍珠,美丽极了。还有一条条细细的线连接着,大约有一厘米长。第四天早上,豆芽又长了一厘米长,豆瓣上还长出了两片小叶子;第五天早上,它已经长到三厘米长了,也变粗了。
这是,妈说豆芽已经长好了,一会就可以吃到醋留豆芽了。
原来,豆子只要有足够的温度和水分,就能长出漂亮的豆芽来了。
接上一盒水,抓一把绿豆,把沙布洗湿······这是干什么?生豆芽呗!这个星期,老师让我们观察一件事物。正好家里有绿豆,所以,我就干它了呗。
我泡了一小把绿豆,把它装在盒子里。过了一晚上,我发现绿豆“长胖”了。我把绿豆冲个“澡”,再把沙布洗湿,绿豆一定要保持潮湿,但也不能泡在水里。第二天,绿豆长出了一点细小的黄黄的芽。妈妈说,要用一块石头压住豆芽,豆芽才能长得粗一些。我拿来一块巴掌大的石头压住了豆芽。第三天,豆芽又长长了一点,这次长出来的豆芽真的粗了,真奇怪!第四天,豆芽把“衣服”脱掉了,哦,原来是豆芽长大了把衣服撑破了。豆芽长得真难看,一会儿粗一会儿细,看来石头压得有点晚了。第五天,豆芽发过了头,长出来了根和叶子。
虽然这次豆芽没发成功,但却让我体验到了观察的乐子,以后我一定会多多观察身边的事物。