教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

　　愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　老老实实做人，认认真真教书。

　　学高为师，身正为范。

　　爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　教师的人格是教育的基石。

　　教师要融于师生的相互理解中。

　　能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　坚持启发式，避免注入式。

　　博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

　　教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　不尊重学生，就是不尊重自己。

　　以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

　　为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

　　教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

　　先学会做人，再学会知识。

　　非学无以立身，非教无以立国。

　　追求无悔。

　　将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。

　　耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

　　给学生一个世界，给老师一片天空。

　　纳百川，容学问，立德行，善人品。