一、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。

　　二、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖。

　　三、良好的师德风范必须"心中有学生""有学生立场"。

　　四、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　五、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

　　六、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

　　七、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。

　　八、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

　　九、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　十、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

　　十一、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。

　　十二、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

　　十三、充满童心、规范言行、善待学生。

　　十四、用爱心滋润心田；用耐心绽开笑脸；用真心温暖童年；用诚心美丽明天。如是执教，几于真师。

　　十五、要给学生一杯水，自己要有一桶水。

　　十六、学如逆水行舟，不进则退。

　　十七、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

　　十八、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

　　十九、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

　　二十、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

　　二十一、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。

　　二十二、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

　　二十三、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

　　二十四、生命的蜡烛，因思维而点燃；生命的火花，因智慧而灿烂。

　　二十五、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想！

　　二十六、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

　　二十七、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

　　二十八、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

　　二十九、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

　　三十、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　三十一、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

　　三十二、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

　　三十三、要把阳光洒向教室的每个角落。

　　三十四、不要简单地向后进学生说不。

　　三十五、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。

　　三十六、用微笑温暖学生，用热情拥抱学生；用真诚激励学生，用爱心点燃学生。

　　三十七、踏踏实实做人认认真真做事。

　　三十八、什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。

　　三十九、美德大多存在于良好的习惯中。

　　四十、首先做研究者，其次才做管理者。

　　四十一、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

　　四十二、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

　　四十三、播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运。

　　四十四、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

　　四十五、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

　　四十六、爱校、爱生是我们职责。

　　四十七、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

　　四十八、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。

　　四十九、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

　　五十、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　五十一、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

　　五十二、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

　　五十三、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

　　五十四、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

　　五十五、寸有所长，尺有所短，有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。

　　五十六、春风的喜悦在于吹绿大地，烛光的欢欣在于照亮他人，园丁满足莫过于目睹满园花开，教师的慰藉全在于培养出成才的学生。

　　五十七、职业首先是做人之本，为师之本。

　　五十八、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

　　五十九、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

　　六十、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

　　六十一、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

　　六十二、天荒地老，教师的童心不泯。

　　六十三、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　六十四、你不能预知明天，但你可以把握今天。

　　六十五、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。

　　六十六、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

　　六十七、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。

　　六十八、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

　　六十九、教着，感受着；走着，快乐着。

　　七十、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。