又是一年开学季，选学校选班选老师，选床位选同桌选小伙伴，某和某不能挨着睡，某和某不能坐在一起。家长们为了给孩子创造一个良好的环境煞费苦心，老师们为了减少矛盾、便于管理也是想尽了办法。

　　那么，当你的孩子在学校遭遇不如人意的情况或者结交了所谓的“坏孩子”时，作为家长的你会怎么做呢?用尽一切力量带着孩子逃离，亦或是赶跑那可怕的“怪物”……让我们了解一个真实的事件后再做选择吧!

　　八年前，我在一所示范幼儿园中班任教，班上来了一个插班生：虎头虎脑的，圆圆的小胖脸，清澈透亮的大眼睛墨色一般漆黑，是个不爱说话不善表现但讨人喜爱的漂亮小男孩，我们叫他珂儿。

　　孩子的妈妈也是一名教师，可能因为同行的关系，大家能够在一起很愉快地聊天。这时候我总是在想：珂儿怎么没有随妈妈一样健谈呢?

　　珂儿初来乍到有些认生，加上性格上的沉稳，使他并没有结交多少玩伴和朋友，除了一个叫做小坤的男孩子。小坤的妈妈是珂儿妈妈学校的工人，所以小坤和珂儿早些时候便相识了。小坤爸爸是一个泥水工人，一家人住在县城近郊。虽然小坤妈妈极力把孩子打理得干干净净，送到本地最好的学校，但孩子还是在他居住的地方亦或是父亲的工地上学到了一些坏习惯：开口骂脏话、随地吐口水等等，虽然班上老师屡次教导却收效甚微。

　　看到两个孩子整天腻在一块儿，我有些担心，很想找个机会和珂儿妈妈说说我的想法，希望她能够鼓励孩子多结交其他朋友。但又觉得好像不妥，所以这事就一直这样拖延着。

　　一学期过去了，两个好朋友依然腻在一起，但我惊奇地发现，小坤好长时间不骂脏话也没有小朋友来告状说他乱吐口水了。终于有机会和珂儿妈妈说到了这件事情，那个和善的妈妈开心地笑着，告诉我珂儿很早就回去和她说了小坤爱说脏话乱吐口水的事情，最后还奶声奶气地加了一句“他不是乖孩子”。妈妈是很了解小坤状况的，她慢慢地告诉儿子：小坤其实是一个很有礼貌的孩子，每次见到自己都会大声问好，这一点应该向他学习。而小坤身上的不良习惯是因为被所处的环境影响了，我们不能因此就断定他是一个坏孩子。你们是好朋友，那么你就应该提醒他这样子做是不对不讨人喜欢的，帮助并监督他改正过来。据说珂儿似懂非懂地点点头，又蹦跳着找小坤玩去了。

　　听了珂儿妈妈的诉说，我为之感动并深深敬佩：这恰恰就是一个成熟的教育者的爱心与智慧，作为当时的年轻教师，她也给我上了珍贵的一课!

　　故事还没有结束。八年过去了，我偶然碰到了小坤的妈妈，问起现在的情况，说到那两个好朋友。小坤妈妈很深情地说：两个孩子小学也在一个班，一直很要好。小学毕业后，小坤考到本地一所普通中学，珂儿要到离家挺远的一所重点中学读书。开学前，几个好朋友小聚了一次，听说珂儿认真地和小坤谈了一次话，内容大致是说，他听闻小坤要去就读的学校很杂乱，希望小坤认真学习，不要受到不良风气的影响等等。我脑海中浮现出那个圆圆脸蛋黑黑眼睛的可爱小男孩的样子，怎么也想象不出一个不善言谈才十二岁的小孩子情真意切地去认真嘱咐好朋友的情景。感动之余，和同事们感慨万分：良好的家庭教育、充满正能量的教育思想，决定着孩子未来成长的方向!

　　回顾为了给孩子选这选那，筋疲力尽的家长们，我想告诉他们：我们不可能给孩子创造一个真空的无菌环境，我们要做的应该是增强孩子自身的“体质”，塑造孩子强大的内心，才能做到包容万物、抵抗“病毒”。使孩子在多彩缤纷的世界健康成长!