生命的绽放是美丽的;美丽的生命是激越的;激越的生命是舞动的;舞动的生命是有价值的。

　　露珠星夜临世，晓风拂过。晨曦柔射，她晶莹如钻，滚动着生命的赞歌。她的生命短暂，她努力了、辉煌了，无怨无悔。

　　溪水澄澈灵动，欢愉的跳跃奔腾，一路高歌，吟唱着生命的欢歌。路遇险滩阻障，她挺胸了，坚强了，直汇大海。

　　山丘孤寂无援，不畏刀风霜剑酷暑严寒，不断地成长，诵读着生命的丽歌。他坚守了，执着了，高耸云端。

　　落叶涂满秋霜，离开母体根归大地，她的生命没有终结，谱写了延续生命的轻歌。她顿悟了，释怀了，完成了使命。

　　雏鹰悬崖练飞，不畏折翅摔崖，翅膀充血忍痛训练，奏响了血泪的壮歌。他坚韧了，搏击了，翱翔苍穹。

　　羽化成蝶伴花魂，点染绿林醉洒山川，成就了生命的天籁。她痛苦了，磨砺了，美丽蹁跹。

　　凤凰涅，浴火重生超越生死，历经煎熬义无反顾，升华了生命的礼赞。她追求了，悟智了，重获生命。

　　舞动的生命是永恒的;舞动的生命是绚烂的;舞动的生命是平凡的。

　　有谁能说晨光下，健身之人手握刀枪剑戟，撩、刺、劈、削不是舞动的生命?

　　有谁能说生日宴上，耄耋老人手切蛋糕，满脸幸福不是舞动的生命?

　　有谁能说幼稚的宝宝，小手挥动，随着乐曲扭动不是舞动的生命?

　　有谁能说偏瘫患者，手拄拐杖，一脚轻一脚重，周而复始的挪动不是舞动的生命?

　　生命的载体是舞动的，舞者是生命载体的拥有者。他们热爱生活，珍惜生命，憧憬未来。

　　见过这样一些舞者，他们大多是不惑、花甲之年。夏天，喜欢聚在公园的树荫下共舞，他们没有受过专业训练，其中不乏有舞龄长者，舞姿优美，人们用羡慕的目光欣赏。一些舞者总在一旁蹒跚学步，他们有时也指点一二。时已深秋。一日，“教教我们吧!”“不然，我们难登大雅。”“我们交学费!”有人恳请。“叫你们可以，学费不能收!”“耶!”欢呼雀跃。

　　交谊舞学习班诞生了。王老师艺术家的气质，深沉。焦老师倩丽，舞技娴熟。丈夫金山老师真诚教舞兼陪练，甘当绿叶。

　　这件事感动了一个舞厅老板，他无偿提供舞场，每日三小时练舞。老师耐心示范，学生虚心求教。几天后，王老师飞往南方，不时发回舞步视频，供大家学习。焦老师妇夫重任在肩。从基本步教起，谁走错步了，焦老师会蹲下身子用手搬脚指导，大家感动在心，热情充溢。

　　仙儿，活泼热情，退休后涉足麻坛。更年期作祟，心颓气躁。学舞后，一扫烦恼，阳光灿烂。

　　静儿，聪明伶俐，身体欠佳，学舞细心，要领掌握有素，学会后协助老师指导大家。

　　大海，内向，少言语。为了记牢，每个动作用纸记上，谁出错了，热心提醒。

　　寿清，幽默风趣，照顾耄耋父亲。坚持练舞，大家疲惫时，幽默两句缓解疲劳。

　　一日，大家来到大舞厅，随着恰恰舞曲、牛仔舞曲优美的旋律翩然起舞。老师的脸上绽开了欣慰的笑容。这舞步历经了成长、盈满了自信、展示了自我。

　　春暖花开时节，大家会登赴更大的舞台。走进舞者感动你我。为舞动的生命点赞、喝彩!