由字典所想到的随笔

　　前些天，女儿说上学要带《新华字典》，因为老师要教他们学习怎样正确使用字典。我看了看家中的几本字典，品种倒是不少，有六七个版本，就是没有《新华字典》。我也没有想太多，顺手就拿了一本《简明汉语字典》塞进女儿的书包。

　　第二天放学回家，女儿一见我就冲我嚷嚷，说为字典她都挨了老师的骂了。都是你!她这么撅着嘴巴。

　　为什么?女儿说老师是要教部首查字法，而我让她带的这本恰恰没有部首查字法。

　　哦，原来是这样。我摸了摸女儿的头发，表示歉意。然而心中却不由自住地想起自己小时候学查字典的事情。

　　那约莫也是在我二三年级的时候，老师说要教我们学会怎样使用字典，让我们第二天带《新华字典》去上学。然而，第二天的语文课上，学生们从书包里拿出来的字典却是五花八门。老师看了看，对我们说：老师本想教你们学拼音查字法和部首查字法，因为这二种方法是现有字典中使用最广泛的二种。但是，老师现在改变了想法，我要多教你们二种方法，那就是笔画查字法和四角号码查字法。

　　那堂课给我印象很深，它实际上在我后来对一切事物的.认知过程中都起着不可忽视的作用。就是在那堂课上我真正学会了字典的正确使用，并且，还从老师简单地介绍中获得了我国古老的切音查字法(双拼法)的相关知识。多少年了，我都忘不了那一堂课，也忘不了那有着方脸大眼、嘶哑的嗓音与和蔼笑容的老师——吕雪婷。

　　一个真正的老师，一个好的老师，他(她)留给学生们的感觉真的就如严父慈母一般。真的，不骗你。

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