换个座位难煞人的杂文随笔

时间：2021-08-31

换个座位难煞人的杂文随笔

　　新学期开始了，想着给孩子们换换座位吧。没想到这一换，竟换来了许多不和谐。

　　周一上午第一节课，离下课还有大约五分钟的工夫，我拿出夹在书里的上学期期末的成绩单。我们班一共28个同学，四个人一组，恰好可以分成七个小组。按照上学期的做法，总成绩前七名的做组长，每个组长带三个组员。

　　为了使每组实力均衡，以达到整体进步、共同发展的目的，组员的分配就得动点脑筋。我是这样做的——

　　第八名到第十四名同学依次归入第七组至第一组，第十五到第二十一名也归入第七组至第一组，剩下的七个同学依次入驻第一组至第七组。

　　按照成绩排名调座位，虽然不一定科学，但总成绩在某种程度上也能反应出学生的综合素质，将成绩参差不齐的学生编为一组，对于他们互相取长补短有好处。

　　当然，这么宣布完了以后，我还有补充:如果同学们觉得有什么不妥，组与组之间也可以进行适当调换。

　　这么安排，我觉得还比较合理吧。可是接下来的一天多，因为座位的事，惹得很多人都一肚子气，班里乱成一锅粥了。我也犯了难，心情也郁闷起来。

　　问题的核心，是一个在班里不太受欢迎的'同学，大家都不愿跟她做同桌。照我的分法，她起先被分在小张一组。小张是个性格激烈的男孩儿，原本很单纯的他，大概受了别人的影响吧，他也很不欢迎那个女孩儿。于是他和另一个对座位不满意的男生一起来向我反映，要求帮他们调换。由于周一我已没课，没机会进教室，所以答应他们改天再说。

　　第二天，不到我上课的时候，他们两个男生又来找我。没办法，我只好先把班长叫来，问班长能不能给他们找到合适的 “伴侣” ，班长说应该可以。这件事，我就又放下了。

　　昨天下午上课的时候，跟小张一起来的那个男生有了新的归宿，而小张的同桌呢，还是那个不招人待见的女生。而且，我看到他们俩的课桌没有靠在一起，中间隔着一二十厘米的距离。小张的表情仍是一脸的不高兴。因为上课时间紧，我没多谈换座位的事，想着课下再问问班长。

　　下课后，班长跟我到办公室，我问她什么情况，她说已经安排好了，计划晚自习时再换。

　　没想到晚自习的时候，小张就爆发了。

　　看自习的英语老师派了一个学生来办公室叫我，我一进教室，就看到小张独自坐在教室东南角的两张桌子边，他满脸是泪，情绪激动，一只手不时地揩着泪，嘴角不住地抽动，很显然是遇上让他气愤的事了。

　　我慢慢地走过去，没多说话，挽着他的胳膊，把他带到了办公室。我先劝他别哭，然后再让他讲述事情的经过。

　　原来，班长先后把那个女生与另外两个组的两个人进行调换，都遭到了那两个组的激烈反对，这就意味着，那个不受欢迎的女生还得跟小张坐一起，就在她们拒绝的过程中，小张生气了，据目击者称，他一边捶桌子，一边哭喊着要一个人坐，于是，他就坐到教室另一端去了。

　　弄清了事情的原委，我没有责怪小张，也没有急于回应他换座位的事，而是问了问他为什么不想跟那个女生坐一起。他说了一些原因，仍旧带着怨气，说得不太明白，我也没太听清，但对那个女生的情况，我心里有点数，也就不在意他说了什么。我又问他想和谁坐一起，这次他说，除了谁谁谁，其他都可以。这几个谁啊，都是班里不太爱说话，或者曾有点小毛病的同学。

　　令我震惊的是，小张居然说了一句“只要是个正常的人，都不愿意跟她们坐一起”的话，这句话暴露了班级里的很多问题——

　　首先，人身歧视现象很严重。

　　其次，不受人欢迎的学生自身也存在问题。

　　再次，班级凝聚力很差。

　　事实也证明了小张的论断，当我和班长经过研究终于拿出一个又自认为合适的方案来以后，这个方案又遭到了另外几个人的反对。

　　今天上午批改日记，就有好几个学生写到了换座位的事，凡涉及到自己的，都表示出不乐意，甚至有的同学还让我“三思而后行”，哎呀，这可把我吓了一大跳。

　　小张同学更是言辞激烈，说什么死也不跟那个女生坐一起，说哪怕为了座位的事辍学也在所不惜，瞧瞧吧，这换座位的事有多难！

　　小张的座位，要说起来，也有点不合适，他虽是组长，但本人自律能力不强，玩心又大，需要一个能监督他，提醒他，与他互相促进的同桌。但我一时也没注意到哪个比较合适，所以迟迟没有行动。无奈，他反应太激烈，只好先应应急，解了他的心病再说。

　　后来，终于有一个原先不接收那女孩儿的组长为了顾全大局答应接收她了。但另外一组的调整方案却无法实施，这让我也有点生气了。但也不能太过发作，只能暂时这样，慢慢再理会吧。

　　这场换座位风波虽暂时平静，所暴露出的问题却远没有过去。对自己的座位不满意，这种现象在中学阶段虽不鲜见，这其中表现出的孩子们心智的不完整状况的确是非常严重的。

　　接下来的时间，我一方面要多关注那几个不太受欢迎的学生，多鼓励他们融入大家，鼓励他们改掉缺点；一方面还要在班里开展为人处世，文明礼仪等教育，让每一个学生都学会尊重他人，不欺负弱小，不歧视同学。

　　我觉得这一切，似乎比成绩更重要一些。