下乡前，成功当上了五年级的班主任。我一直在猜测和幻想，到底我的班级会是什么样的。开课那天，当我走进我的五年级，所有学生的目光齐刷刷的投向我，有点尴尬又有点微妙。

　　第一节课，班里的学生有点不听话，任课老师挺生气的，不是因为太乱而是因为太安静，没有人理老师，这是我万万没有想到的。和学生交流之后才知道，原来他们还没有适应，而且很害羞。

　　后来的九天，我们班的同学一直都很安静，从来不在课堂上交头接耳，扰乱课堂纪律，对老师提出的问题，也有人愿意举手回答了，而且人数越来越多，我很欣慰。每次开会，大家都说四年级的好活泼，五年级的好安静。

　　安静的五年级给了我太多惊喜，让我成了几个班主任里最有幸福感的一个，他们会写信给我，跟我说喜欢我，会在折纸课和画画课后把自己的作品送给我，会在其他老师开玩笑时护着我，会在我面前大声合唱“当你的眼睛眯着笑……”每每这时，我都非常感动。

　　最让我记忆深刻的就是，他们知道我听不懂粤语，所以拒绝了语文老师提议的粤语歌；知道我有腿伤，会慢慢跟着我。他们叫我马总，说他们自己都是我的马仔，不知道从什么时候开始，全校都叫我马总，队员们都知道我们班的人是我的马仔。

　　私底下我们的队员都说，其他班的学生除了班主任也会喜欢别的老师，五年级的就独宠他们班主任一人，连我们队内最漂亮，人气最高的梦莹都说所有班级都有人写信给她，就五年级没有，我想偷偷告诉她，我们班的人大部分都把信给了我……

　　回校那天，孩子们一大早就来送我们，我们班的孩子们帮我拿行李，搬东西，上车前，一个学生抱着我，嘴上说再见，但手却不松开，那个时候，我的心都碎了，我很想留下来，不想离开他们，但是现实是残酷的，当车子发动，好多孩子都哭了，老师们在车上也都哽咽。

　　我喜欢称他们为我的孩子们，我的崽子们，这十天，本来不喜欢小孩的我母爱泛滥，孩子们的纯真和爱打动了我，我也毫不掩饰的跟他们说，我爱他们，感谢他们，舍不得他们。

　　我的学生经常说，你们走了，我会想你们的，所以不要走。我说人散了，心不散，我在未来等你。