开学的第一周，我们迎来了初中第一堂校本课。大家纷纷议论：“校本课学什么啊？”“有意思吗？”“老师会不会很古板啊？”最后，不知谁喊了一句“一切皆有可能”，我们才止住了讨论。

　　很快我们便见到了我们期盼已久的老师，稀疏的短发，眼镜片后的眼睛瞪得大大的，个子 和我们这些大个子男生比实在是不高，微凸着小啤酒肚，大腹便便的样子。

　　第一堂课，他甚至没像其他老师那样介绍自己，就直接入题讲课，那堂课他教我们用陶泥做花瓶。我看着桌面上小得像“饼干渣”一样的两块陶泥，无语了。老师你是不是太抠门了啊。

　　可还没等我出声抗议，老师已经开始讲课了，他让我们把两块陶泥压成薄片，卷在一起，切一个一个的小薄片，然后另把一小块陶泥捏成瓶子形，最后将先前切成的薄片贴上就算做好了。

　　别说，看着简单做着难。对于我这样笨手笨脚的男生来说尤其如此。做到一半的时候，我就和同排的同学商量着不做了。校本老师瞪着眼睛来回巡视，看见了我在说话，点到我名说道：“后面的笨蛋，快点做，做不完就别想下课，中午放学也别想跑”。我一撇嘴：吓唬谁呐，我就不信中午放学你不回家吃饭？最后下课了，我没做完，他还真把我给留下了。非但如此，中午放学后，他还真没回家吃饭！大中午，他老人家把我叫到办公室，足足陪我呆了一个中午。没想到这老师这么“信守诺言”，这和其他老师随口一说，毫不较真，大相径庭啊！对此，我服了他。

　　他的第二堂课，是在开学后的第二周。这堂课是做拖鞋，校本老师还是一成不变，抠得要命。陶泥只多了两小块，却要做那么大的一双鞋，这点破东西能干嘛？我旁边的同学不住地抱怨：“这也太抠了点，咱学校至于这么穷吗？干脆别做了！”“是啊，是啊，别做了！”你一言、我一嘴地说了起来。校本老师看见了，高喊：“后面的一排笨蛋全站到墙根去，下课扫除。”得，又出新招了！没办法，我们面壁罚站了。

　　说实话，这个老师除了抠门和爱喊我们笨蛋外，还真挺厉害：一是“整”我们很有招，从不重样，而且从不过分；二是捏陶泥捏得真好，手镯、戒子都会捏。我还看过他造的一个小别墅，小别墅里放着一桌一椅一床，这不得不令我佩服！