“李姐，你怎样安排你儿子的暑假？报培训班没有？我想给我女儿报个特长班，你觉得怎么样？”……暑假临近，家长关注的话题自然转到孩子的暑假安排上来。是啊，孩子从学校回来，近两个月的时间，要上班的家长们不可能陪着孩子度假，为孩子安排一个安全、快乐、有意义的暑假，已经成为当务之急。

　　怎样安排才好呢？家长心中有无数个问号。大多数家长都愿意为孩子报培训班。现在的孩子竞争压力很大，“学习进步、超过他人”是很多家长一贯坚持的教子方针，暑假没有老师的监督，家长觉得更需要一个合理的安排为孩子的学习“保驾护航”。

　　最近在网上看到这样一段文字：平日里，家长忙工作，孩子忙学习，孩子业余时间的90%是自己独处或与同学待在一起，而与父母在一起的时间只占可怜的5%。就在这短短的5%的时间内，父母与子女之间也缺乏必要的深度交流。

　　这段文字让我反思：很难设想，一个缺乏亲情关爱的孩子，步入社会后会怎样去关爱他人，怎样融入这个社会。与其他课相比，“亲情”课更重要，应及时补，要补得充分。作为一个孩子，常常企盼父母多了解他们一些；而作为父母，则希望孩子能更加懂事一些。其实，多数孩子对父母的要求并不高，一个微笑，一句关怀，甚至是一个眼神，都可以填补以往留下的亲情空白。于是，我决定在暑假里好好陪陪孩子。结合实际，我为孩子制订如下计划：

　　带孩子出门旅行，增长见闻。出发前，尽可能多找一些相关资料，了解旅游地的自然环境特征、交通状况、历史传说及风土人情等，查找过程也是扩大孩子知识面的过程。游玩时可与孩子一起收集相关资料，将旅游看成培养孩子能力的一次机会。

　　家庭成员共同准备，比较费心的单调之事也会变得有趣。

　　帮孩子制订一个锻炼计划。可以让孩子参与踢毽子、跳绳、跳皮筋等游戏，保证孩子每天有一定的运动量，鼓励他们多与伙伴们合作，增强他们的团队意识。

　　让孩子学习一门手艺。根据孩子的兴趣爱好，帮助他们学一种手艺，可以让他们参加一些技能培训班，也可以教他们动手学做几道菜，让他们切身体验生活。

　　带孩子去图书馆读书。大量阅读对于各科的学习都很有帮助。跟孩子一起商量读什么书，读后一起交流，周末与孩子一起去图书馆，这样，孩子会更加热爱读书。

　　和孩子一起在社区做义工。可以到社区里照顾老人，参加社区文艺演出，等等。一定的社会经历对于孩子各方面的发展都有好处。

　　孩子是父母的太阳，父母又何尝不是孩子的港湾？让我们珍惜这一段长长的“自由”，多陪陪孩子，让孩子锻炼、学习的同时，补上缺失的亲情！