公开课的美文

　　不管在哪所学校读书，每学期差不多都有那么几次公开课。我上过多次公开课。唯独这一次的公开课最独特。我就来讲一讲怎么独特吧！

　　课间操跑得气喘吁吁的我们在教室里准备好书就跑到三楼录播室上语文课。我抱着语文书来到录播室，刘老师告诉我们按教室的.位置坐。我走向了在我的位置坐下后，突然看见了白板上写着“流浪记”这三个字。我心想:我们语文书上没有关于流浪的文章啊！这刘老师葫芦里卖的什么药啊，真叫人难琢磨"。铃铃……”上课铃声响了，我们就开始了上课。 刘老师说：“同学们，你们有没有觉得父母唠叨或被误解后想出去流浪？”同学们异口同声的回答：“想！”“那你们知道流浪的滋味吗？”我心想：到底是要学什么呢？随后刘老师揭示谜底，今天我要向你们介绍《流浪记》这首歌。

　　听到这句话后，我立马就认真坐端正了，我们开始欣赏歌曲。曲中，作者告别家乡来到了陌生的城市。我仔细的观察，看到了唱这首歌的人杨宗纬唱得非常有情感，把现场的观众都给唱哭了。杨宗纬差点也把自己的眼泪唱了下来，只是最终忍住了。

　　当我们把这歌听完两遍后，刘老师让我们谈谈听这歌的体会，有两位同学说得很好，得到了刘老师的表扬。刘老师告诉我们，这首歌写得好是因为歌手写出了自己的真实感受，运用了联想和适当的修辞，他让我们仿照这首歌也来写一首类似的歌词，一定要写出真实的感受，比如写《上学记》。

　　我心想：编歌，未免太难了吧，而且我自己也从未编过。同学们纷纷拿起笔写了起来，我也拿起了笔慢慢写了起来。15分钟过后，刘老师拿着其他司学的作品展示了。他们写得很真实，很搞笑，我这才发现自己有那么多不足, 需要改正。已经下课了，可是还有很多同学没有展示，他们要求继续展示，这一次舍不得下课的公开课。

　　展示完后，我们再次欣赏歌曲，学唱歌曲。我们差不多上了两节课，当抱上书要走时，我还有点依依不舍呢！

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