“胖胖，这两年的时间里，我们度过了很多美好的时光，你胖胖的身体里有许多“墨水”，一篇篇佳作从你手中“出世”，我们很喜欢上你的课，与你在一起的时间是那么短暂，临走之前，我要告诉你“老师，你又胖了！”

　　“小张啊，有时胖也是一种美，不要担心，我们会一如既往的爱你，呵护你。但愿这个暑假你可以瘦身成功，加油！祝你吃嘛嘛香，不会反弹！

　　——王晓冉

　　“张小“瘦”，你常常因为胖而有些自卑，但在唐朝，胖才美，现在不是看脸，看身材的社会，而是才华决定一切，您上的课没有一节不欢声笑语，您读得书比我们吃过的饭还多，但是胖会引发身体好多疾病，另外多喝水，多运动会有助于减肥，最后祝您一帆风顺，万事如意。

　　—— 韩洋

　　读着孩子们俏皮的临别赠言，我心里百味杂陈，既忍俊不禁又欣慰不已。这届毕业生很让我知足的是，没有往届学生的毕业综合征：浮躁、焦虑、冲动。大部分孩子能按部就班、平心静气地学习，这足以令我免去很多的劳心费神。每年这个时候，孩子们之间就偷偷互相写“毕业赠言”，今年没见到行动。

　　备考的日子，总显得枯燥无味，尽管我们也绞尽脑汁，使课堂不那么沉闷，看到孩子们除了做，就是讲，很多时候我觉得这“苦行憎”的“修炼”不是我想要的。于是，我想给孩子们一个“喘息”的机会，于是，从教导处拿了两个备课本，给他们讲清要求：“给我和李老师写写真心话，一定要放开手脚，毫无顾忌的畅所欲言……”结果，呈现在我眼前的是如此之多的惊喜。

　　通读103个孩子的“真情告白”，我大体分了三类，提炼了三个关键词：胖、幽默、引路。尤其是一班的孩子，很早就拿我的胖做文章，有的直呼“胖”、“胖张”、“胖大海”，我总是一笑而过，我觉得这是孩子们和我亲密无间的表现，看似取笑，实则更多的是一种亲昵的表达。因此，在我的纵容下，毕业赠言中“胖”成了出现频率最多的一个词。

　　除此之外，还有好多照顾我自尊心，劝勉我的赠言“都说您胖，您总说自己瘦了几斤，每次，我都想，真的瘦了吗？真的是运动所致？是为我们起早贪黑改作文累得吧？一直觉得您说运动使你瘦了，我总觉得是其他原因，如果真像你说的这样，就改了吧，即使我们是你的学生又怎样？