弯腰半蹲走教案设计

时间:2021-08-31

  【活动目标】

弯腰半蹲走教案设计

  1、学习弯腰半蹲走;

  2、锻炼运动的持久性;

  3、培养初步的规则意识。

  【活动重点】学习弯腰半蹲走。

  【活动难点】能加快速度通过不同高度的隧道。

  【活动准备】打扮成小老鼠,纤维袋20个,不同高低的隧道两条,磁带。

  【活动过程】

  一、入场,做热身运动。

  教师带领边念儿歌边动作入场,共同游戏“机灵鼠小弟”。

  二、练习“弯腰半蹲走”。

  1、引导观察隧道,自由发挥过隧道的不同方式。

  师:今天鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食,看,这是我们要经过的一条隧道,孩子们想想,你有什么好办法可以经过这条隧道,大家都来试试看。

  2、集体演示。

  ①请个别表演刚才过隧道的不同方法。

  ②根据的表演引出弯腰半蹲走。

  师:刚才孩子们都想出了很好的办法,可是我们小老鼠在运粮食时很容易被小猫抓住,我们要想出一个能很快通过隧道的方法。

  3、集体鱼贯式尝试练习“弯腰半蹲走”。

  4、集体讲述:你在练习中发现了什么问题?怎样蹲才能更快的通过隧道?

  5、幼儿交流的意见,讲解动作要领,进行动作示范。

  6、集体鱼贯式练习一遍,要求慢速通过高隧道。

  7、增加难度,引出另外一条稍底的隧道,尝试练习。

  8、再次提出要求,请加快速度通过不同高度的两条隧道。

  三、游戏:运粮食

  1、过渡语:小老鼠这么棒,妈妈寻找到了一些粮食,可妈妈老了,有点搬不动,请你们帮妈妈去运粮食,好吗?

  2、游戏要求:小老鼠经过这条高一些的隧道,走过独木桥,运一包粮食,再从矮一些的隧道回来。

  3、鱼贯式游戏一次。

  【活动结束】

  围着粮食庆祝胜利,同时放松身体。最后带着粮食高兴地出活动室。