【活动目标】

　　1、学习认读全班小朋友的名字，熟悉全班小朋友。

　　2、学会在日常生活中通过认读小朋友的名字区分各自的日常用品。

　　【活动准备】

　　1、平时将幼儿的名字贴在每个人的个人用具上，引导幼儿认读、记忆。

　　2、将全班幼儿的名字写成字卡。

　　3、花一朵。

　　【活动建议】

　　该活动适宜安排在非正规教学活动的游戏时间中进行。

　　1、带领幼儿观察毛巾架、杯架上每个幼儿的名字。

　　2、交代游戏名称和玩法：

　　把幼儿名字卡片发到每个幼儿手上，教师击鼓，幼儿传花，鼓声停时花传到谁手上，他就问：“我的名字在哪里？”拿着他的名字卡片的幼儿即站起来说：“XX的名字在这里。”

　　3、幼儿熟悉玩法后，再将卡片打乱发给幼儿，继续游戏。

　　4、游戏结束，教师讲评。幼儿将自己的名字卡片取回，贴在自己的小凳子上。