【活动目标】

　　1、初步了解几种常见肥皂的外形特征和用途。

　　2、乐于参与活动，尝试大胆表述自己的发现。

　　【活动准备】

　　1、情境创设“肥皂宝宝的家”、幼儿人数相等的舒肤佳香皂、洗衣皂、旅游皂。

　　2、小熊、小猪、小狗教具等。

　　3、白板课件、电视机、电脑等。

　　【活动过程】

　　一、播放课件，导入活动。

　　1、猜猜是谁的家？

　　2、变魔术请出来。“叽里咕噜变，叽里咕噜变，好朋友，好朋友快出来！”

　　3、这位好朋友是谁？今天肥皂宝宝邀请我们去它家做客，谁愿意去做客？我们去别人家里做客时要注意什么呢？

　　二、引导、鼓励幼儿运用不同的感官进行观察认知。

　　1、引导幼儿观察各种肥皂

　　2、幼儿通过各种感官感知肥皂。

　　3、交流发现。

　　谁来说说你的肥皂宝宝是什么样子的？

　　小结：这些肥皂宝宝的形状、颜色和气味都不一样呢。

　　三、认识三种常见的肥皂。

　　通过课件出示三种不同的肥皂，引导幼儿结合生活经验大胆表述，教师小结提升。

　　1、香皂

　　这个肥皂宝宝叫什么？香皂都有哪些样子的？闻上去会有什么气味呢？你们喜欢用它洗手吗？怎么用香皂洗手？为什么要用香皂洗手？

　　总结：香皂宝宝的本领可大呢，它能把我们手上的脏东西、细菌洗掉，这样我们小朋友吃东西时就不会把病菌吃进肚子里，身体就很健康了。

　　2、洗衣皂

　　这个肥皂宝宝叫什么名字？它有什么本领呢？洗衣皂还有什么颜色的？那你们喜欢洗衣皂宝宝吗？为什么？

　　3、旅游皂

　　咦，这个肥皂宝宝的个子怎么那么小呀？你在哪里见过它呢？旅游皂的本领大不大？旅游皂不但可以在宾馆、饭店使用，我们坐火车、汽车时带在身边用也很方便呢！旅游皂真好，能给我们生活带来方便哦！

　　总结：刚才我们一起认识了三位肥皂宝宝，我们经常用它来洗手；洗衣皂宝宝能把衣服洗得又白又干净；旅游皂宝宝一般在出门旅游时使用。你们喜欢它们吗？

　　四、游戏操作。

　　请幼儿按肥皂的用途进行分类操作。

　　（1）帮助小熊。

　　（2）帮助小猪

　　（3）帮助小狗

　　五、欣赏艺术肥皂。

　　播放课件动画，引导幼儿欣赏并感受艺术肥皂的美。

　　六、结束活动

　　小动物们送的礼物你们喜欢吗？今天我们到肥皂宝宝家做客了，认识了三种很能干的肥皂宝宝，下次再来认识更多的肥皂朋友好吗？