【活动目标】

　　欣赏元宵彩灯的造型，色彩，图案的美，感受节日的气氛。

　　【活动准备】

　　1、事先请家长带幼儿参观大街，或公园的元宵彩灯。

　　2、教师与幼儿共同收集各种各样的元宵彩灯，把活动室一角布置成元宵彩灯。

　　3、幼儿活动操作材料《健康社会艺术彩灯》。

　　【活动过程】

　　一、参观元宵彩灯，欣赏各种各样的彩灯，感受彩灯的造型色彩图案美。

　　引导幼儿观赏“元宵彩灯展”，鼓励幼儿自由交流：你觉得哪个彩灯漂亮？为什么？

　　二、幼儿从彩灯的造型、色彩、图案等方案等方面观赏并介绍自己最喜欢的彩灯。

　　引导语：你最喜欢的彩灯是哪盏？我们一起看看。这盏彩灯上面有什么图案？它有些什么颜色？搭配在一起漂亮吗？

　　请幼儿介绍自己最喜欢的彩灯并出示相应的彩灯；教师帮助归纳与小结。

　　三、组织讨论。说说对元宵彩灯的认识。

　　引导语：你知道什么节日里有很彩灯？为什么元宵节里有各种各种的彩灯呢？你知道元宵节挂彩灯有什么寓意吗？

　　请幼儿互相介绍。说说自己对元宵彩灯的理解。

　　四、介绍元宵节街上挂满彩灯的寓意。

　　结合幼儿的回答。并简要小结：元宵节挂上各种各样漂亮的彩灯。大家共同欣赏。感受过节的快乐。彩灯象征着祥和美满快乐吉祥。

　　五、自己做彩灯。

　　引导幼儿操作《彩灯》教师给予指导。