教学内容：练习得数是6、7的加法和相应的减法

　　教学重点：熟练掌握得数是6、7的加、减法

　　教学用具：

　　教学过程：

　　一、复习导入

　　1、出示3幅图（图片）

　　2、生观察图，同桌互相说图意。

　　3、独立列式计算。

　　4、同桌讨论：找出3幅图的相同点和不同点，体会整体与部分的联系

　　5、生汇报。

　　二、练习

　　1、一图三式（出示图片）

　　独立看图列式。

　　汇报

　　4+2、6-4、6-2分别表示什么意思？每组任选一个算式展开讨论。

　　汇报

　　2、找规律再计算。

　　6+12+43+43+3

　　7-66-27-46-3

　　7-16-47-3

　　（1）找规律

　　（2）计算

　　（3）体会三个数量之间的关系

　　三、游戏：摘苹果

　　四、作业

　　P62T1、4

　　五、板书

　　7-3=47-4=3