教学目标：

　　1、朗读课文内容，懂得当我们遇到困难的时候，要有信心和勇气，以不屈不挠、坚忍不拔的毅力去战胜困难，人要从小就培养这种勇气。

　　2、学习写人的方法

　　3、认识13个二类字，理解本课生词，会用“庆幸、迟疑、束手无策”造句

　　教学时间：2课时

　　第一课时

　　一、板书课题，解题

　　二、初读课文

　　1、指名读课文，注意13个二类字的读音，正音

　　2、学生质疑，共同解疑

　　3、提问：课文主要写了哪两件事?

　　4、学生默读课文，思考问题，探讨问题

　　5、指名复述这两个故事

　　6、总结全课

　　第二课时

　　一、复习导入新课

　　听写生词，指名说说意思并造句

　　二、深入理解课文

　　1、出示问题：哈特雷少年时代是凭着什么买到书的?当了船长后，又凭着什么带领全船人员脱离危险的?二者有什么内在联系?从中你受到什么启发?

　　2、学生带着问题自学。

　　3、小组内交流讨论，然后全班讨论

　　4、有感情的朗读课文

　　三、总结全课