教学内容：

　　本课教材的主要内容是水晶笔筒制作示意图。有10幅示意图，期中，透明片的使用又是纸工制作中的一个新内容，有一定的难度，更需要学生细心和认真学习。在完成作品制作的基础上引导学生积极思考，举一反三，启发设计新颖的笔筒。

　　教学目标：

　　1.掌握水晶笔筒的制作方法和步骤。

　　2.引导学生积极思考，设计新颖的笔筒，培养创新精神。

　　3.培养认真的工作态度和良好的劳动习惯。

　　教学准备：

　　教师准备：已完成的作品，几种不同材料做成的笔筒。

　　学生准备：纸工制作工具和相关制作材料。

　　教学安排：1课时

　　教学时间：（ ）月（ ）日

　　教学过程：

　　一、激发兴趣，导入课文

　　教师谈话导入：笔筒有什么用途笔筒可以用哪些材料做成？根据学生回答，出示相应笔筒。教师最后出示已完成的水晶笔筒，告诉学生，今天我们就来学习制作这个造型精美，名字又好听的笔筒。

　　二、指导制作

　　先让学生自己观看动物笔筒制作示意图：

　　1.让学生拿出课前剪好的制作材料部件，对照示意图，按次序排列出来。

　　2.让学生仔细阅读示意图下的说明。

　　3.用红笔给每条说明标上序号。

　　4.数一数制作水晶笔筒共分几个步骤，然后，让学生自己参照示意图的步骤完成水晶笔筒制作。

　　三、发挥想象，创新实践

　　引导学生举一反三，积极思考，能否设计出新颖的笔筒，并把图案画下来，为启发学生，教师可用实物投影仪展示一些笔筒设计图。