活动目标：

　　1、引导幼儿熟悉乐曲旋律，掌握乐曲节奏。

　　2、引导幼儿在学习集体舞的过程中，掌握集体舞找朋友及交替动作的规律。

　　活动重点：

　　引导幼儿熟悉乐曲旋律，掌握乐曲节奏。

　　活动难点：

　　引导幼儿在学习集体舞的过程中，掌握集体舞找朋友及交替动作的规律

　　活动准备：

　　钢琴等

　　活动过程：

　　一、律动：《手腕转动》、《学做解放军》。

　　二、练声：《小鸟醒来了》、《泥娃娃》。

　　三、新授《快乐舞》。

　　1、教师弹出《快乐舞》的旋律，小朋友，老师给你们带来了一段好听的音乐，我们一起来听听吧!

　　2、小朋友，这首曲子好听吗?它也有一个好听的名字叫《快乐舞》，你们听了这段曲子有什么感觉?(引导幼儿说)刚才小朋友都说了这么多自己的感觉，老师也来说说我听了这首曲子后就想跳舞，你们想看看老师上怎么跳的吗?一起看看吧!

　　3、教师示范一遍舞蹈。

　　引导幼儿发现集体舞蹈动作的交替规律。你们刚才看到老师跳了哪些舞步?先跳了什么?后跳了什么?下面的动作上怎样的?

　　4、现在请小朋友跟着老师一起来学习跳这些动作。

　　5、1—2小节：两手叉腰，小跑步前进。3—4小节：原地起踵四次，同时两手在脸的两侧各拍手两下，面对面、、、、、、。

　　6、重点指导幼儿掌握不好的地方。

　　7、幼儿跟随音乐一起表演。

　　8、分男女孩子进行表演。

　　四、复习歌曲《种瓜》