活动目标：

　　1、感受音乐的情绪，在表演中体验劳动的快乐。

　　2、懂得要和同伴合作。

　　活动准备：

　　蚂蚁头饰。

　　活动过程：

　　一、律动：

　　（1）教师：看我们的小朋友做的真端正，真好！让我们一起来唱一唱《我们大家做的好》。

　　（2）教师：小朋友们的声音可真好听！小朋友们听一听老师接下来谈的是什么歌？并把它唱出来。（弹奏《这是小兵》、《拍手点头》）

　　二、练声

　　教师：春天来了，小鸟醒来了，小朋友来跟着老师的琴声唱一遍《小鸟醒来了》。《小小蛋儿把门开》

　　三、复习歌曲《蚂蚁搬豆》。

　　（1）教师弹奏歌曲《蚂蚁搬豆》问：小朋友们还记得这首歌叫什么名字吗？你们能完整地演唱出这首歌曲来吗？

　　（2）教师：这首好听的歌曲名字叫做《蚂蚁搬豆》，小朋友们跟着老师完整地唱一遍吧。

　　四、歌曲表演

　　1、教师：小朋友们都学会了这首歌曲，我们来玩一个好玩的游戏。你们看这有一粒大豆子，我来扮演小蚂蚁，我的触角碰到了谁，谁就来当我的好朋友和我一起搬豆子。

　　2、第一遍教师扮演小蚂蚁，邀请幼儿来表演。“让小蚂蚁听一听，哪一蚂蚁朋友的歌声最清楚。”

　　3、教师请一名幼儿来扮演小蚂蚁，带其他幼儿表演。

　　五、引导幼儿合作游戏。

　　（1）教师：现在请一个小朋友来当豆豆，当小蚂蚁找到好朋友一起来搬的时候，豆豆要跟着小蚂蚁走。

　　（2）教师教师指挥幼儿完整进行游戏。

　　六、活动结束

　　我们都来当小蚂蚁，到户外来表演这个游戏，好吗？