教学目标1、能讲名人小时侯的故事。

　　2、通过收集资料，培养学生查找资料的能力。

　　3、用自己喜欢的方式讲故事。

　　教学重点1、能熟练、流利地讲故事。吐字清晰，表情自然。2、学会收集，整理资料。

　　教学难点训练学生倾听他人讲话的能力。

　　教学准备收集自己喜欢的名人小时侯的故事

　　教学过程

　　一、谈话导入：

　　同学们，你们利用休息的时间收集到哪些名人小时侯的故事呢？你从中又有哪些收获呢？这节课我们就来进行故事比赛吧，看谁讲的故事最吸引人。（板书课题）

　　二、小组内交流收集到的名人故事。

　　三、小组内讲故事。

　　1、组内自评。

　　2、组内评选出2-3名讲的好的同学。

　　四、班级交流

　　1、每组挑选2-3名同学讲故事。

　　2、班级的故事比赛。

　　3、班级评议。

　　1、选出班级的故事大王。

　　2、说出自己向别人学习什么。

　　3、说说自己又了解那些名人小时侯的故事。

　　四、汇报展示，教师相机进行小结。