【教学目标】

　　1.知道团身前后滚动的动作方法；

　　2.初步学会团身前后滚动的动作，发展身体协调性、灵活性等素质；

　　3.在游戏中能与同伴合作学习，体验运动快乐。

　　【教学重点】团身前后滚动时要团身紧似球。

　　【教学难点】向前滚动时，迅速低头压小腿。

　　【教学过程】

　　一、课堂常规：

　　1.整队、师生问好、检查服装。学生四路横队集合，和老师亲切问好。

　　2.宣布课的内容和任务。学生了解学习目标。

　　二、队列队形练习。

　　1.原地踏步。老师组织学生原地踏步。学生认真踏步。

　　三、准备活动。

　　1.“找位置”。老师讲解游戏规则，鼓励学生做游戏。（播放音乐）

　　2.热身操。在音乐伴奏下带领学生做律动操。

　　（学生积极参与游戏、大胆模仿律动操。）

　　四、学习技巧。

　　1.语言导入情景，使充分想象。

　　2.组织学生模仿展示。

　　3.讲解、示范团身前后滚动动作要领和方法。集体练习团身前后滚动动作，明确三个要领。动作方法：身体团紧似球，向后滚动时低头，抱小腿向上翻臀；向前滚动时，迅速压小腿。

　　4.组织学生集体练习分解动作。

　　5.和学生配合做“变变变”小游戏。配合老师，做“变变变”小游戏。

　　6.指导学生集体、自主学练，教师巡回指导。集体、自主学练团身前后滚动整体动作。个别学生展示动作，作比较，找原因。（易犯错误1:团身不紧。纠正方法：腹部夹包滚动易犯错误2：回滚后，未能成蹲撑姿势。纠正方法：在斜坡上练习，反复体会向前滚动时，迅速压小腿、低头动作。）

　　7.两人游戏练练拍拍、展示。两人一组小游戏：练练、拍拍。

　　8.启发想象，鼓励学生自创一种新的滚动方法，并展示。大胆创新一种其他滚动动作。（播放音乐）

　　五、拓展能力阶段。

　　游戏：绕垫接力跑（直线绕垫接力跑和曲线绕垫接力跑。）

　　1.语言导入，指导分组。

　　2.讲解、示范直线绕垫接力游戏方法和规则。

　　3.组织学生尝试游戏、比赛。

　　4.增加游戏难度，讲解、示范曲线绕垫接力游戏方法和规则组织比赛。

　　六、恢复身心阶段。

　　1.配合音乐，带领学生做放松操。学生跟教师做放松操。

　　2.评价小结，引导学生畅谈学习感受。积极参与小结交流，能对自己做出正确的评价

　　3.布置课外作业。

　　4.收拾器材。

　　5.宣布下课