教学内容：

　　复习三位数乘两位数的笔算乘法

　　教学目标：

　　通过复习，使学生熟练的掌握三位数乘两位数的笔算乘法。

　　教学重点：

　　因数末尾有0的和因数中间有0的乘法。

　　教学过程：

　　1、第55页第3题

　　283×19301×27180×50193×40

　　216×32103×18650×12408×30

　　让学生先估一估，在列竖式计算。教师巡视指导列竖式计算有困难的学生，订正时注意帮助学生查找错误原因。

　　2、第56页第5题学生自己做

　　3、第6题是一道求比一个数的几倍多（少）几的综合练习。

　　让学生找准数量关系自己填写。

　　4、第7题让学生说说想的过程。

　　5、第9题是运用所学的三位数乘两位数的计算知识解决实际问题的题目。

　　6、第10题、让学生自主尝试、对比的基础上反思，明白在列竖式时，上面一行写三位数，下面一行写两位数，这样计算比较方便。

　　7、第11题、12题学生先自己做，再在小组内交流，说说自己为什么这样做？做错的同学改正做法。

　　三、自我展示。

　　1、火眼金睛辨对错

　　152304360

　　×23×12×50

　　356681800

　　10434

　　1396408

　　2、一车间每月加工756个零件，照这样计算，全年加工多少个零件？