设计意图：

　　托班孩子对简单的形状已有一定的认知，如圆形、方形、三角形，而且很多孩子喜欢拼图游戏，于是，我们设计了“立体拼图”游戏，为孩子提供了有一定挑战性的学习任务。

　　材料及制作：

　　●在加固的纸板箱四周画上形状和大小不同的图形：圆形、方形、三角形、多边形，一个面画一种图形。

　　●用美工刀将图形形状镂空，将镂出来的图形放起来。

　　●在镂空处边上和镂出来的图形上分别贴相同的小动物粘纸。

　　玩法：

　　1．找图形：根据镂空的形状找对应的图形拼上。

　　2．找动物：通过找对应的动物，尝试将图形拼回原先的位置。

　　建议：

　　1．绘制图形的时候尽可能大小差异明显些，以适应孩子的不同发展水平。

　　2．图形不要画成正圆和正方，以引导孩子学习适当旋转纸板方向将图形拼上。对能力相对弱的孩子给予一定的帮助。

　　3．小动物形象应是孩子熟悉的。