一．学习目标：

　　1、通过观察与尝试，掌握添加新幻灯片、运用主题、放映幻灯片的方法。

　　2、在内容页幻灯片制作过程中，能根据作品需要选择调整布局和主题。

　　二．教学重点与难点：

　　重点：掌握添加新幻灯片、运用主题的方法。

　　难点：灵活恰当运用布局与主题。

　　三．学习过程：

　　（一）作品导入

　　展示一些相对较好和布局合理且包含封面和内容页的优秀演示文稿，让学生评价。

　　激起学生学习添加新幻灯片的兴趣。

　　（二）学生独学，弄清知识

　　自学教材P15-P17，弄清每步操作步骤，完成下面任务。

　　<一>添加新幻灯片

　　演示文稿由一张张幻灯片组成，添加幻灯片的步骤：打开演示文稿———在“______”选项卡的“______”组中，单击“___________”上的“___________”；在“_________”对话框中选择添加一张。

　　<二>运用主题

　　利用“_______”选项卡的“________”组，可对同一演示文稿中幻灯片的字体、颜色、背景等进行统一设置。

　　<二>放映幻灯片

　　放映幻灯片步骤：在“___________”选项卡的“___________”组中，单击“_________”，就可以从第一张开始播放。

　　（二）教师演示，学生学习

　　教师演示操作步骤，讲解重难点知识点，学生认真学生观看。

　　（三）学生合作，体验知识

　　小组合作，尝试制作一份图文并茂的演示文稿，并学会放映。

　　（四）学生展示，深化知识

　　1.小组内交流学习成果，以小组为单位进行作品展示。

　　2.班内集中交流在操作过程中小组内没弄明白的问题，教师适时点拨讲解。（五）学生练习，拓展知识

　　1.每位同学动手完成作品制作和美化工作。

　　2.将今天设置好的作品以“姓名—课题”保存在自己在D盘所创建的文件夹中。