一、 活动目标

　　1、根据自己的生活经验，围绕数码宝贝去森林的线索，积极思维，主动参与活动。

　　2、能用清楚完整的语句表达自己的所思所想。

　　3、能体验团结合作，取得胜利所带来的快乐。

　　二、 活动准备

　　1、多媒体课件

　　三、 活动过程

　　(一)教师以数码宝贝导入活动(音乐)

　　“小朋友，谁来了?”

　　“听，它在说什么?”

　　(数码宝贝说：小朋友你们好!今天天气真不错，我要去森林玩，你们想不想和我一起去玩?那我们快出发吧!)(幼儿随音乐欢快的出发。)

　　(二)欣赏森林美景(智育、美育)

　　“在森林里有一块地方叫快乐林，住在快乐林里非常快乐，我们一起去看看。”

　　(引导幼儿学看地图，寻找通往快乐林的路，感受大自然的美)

　　(三)香焦皮事件(生活，思品)

　　“发生了什么事?”

　　“要是你看到有人乱扔香焦皮怎么办?”

　　“大家说得对，那我们仔细来找一找，究竟谁不讲卫生，我们来好好教育教育它。”

　　(数码宝贝被小猴的香焦皮滑倒)

　　(四)寻找小动物(常识)

　　“小动物都上哪去了?原来它和我们捉迷藏，快来找一找。”

　　(露出小动物的一部分，让幼儿通过运用已有经验，仔细观察，表达自己的见解。)

　　(五)和小动物比赛(体育)

　　“小动物们难得和小朋友见面，它们想和小朋友来比赛，你们愿意试试吗?”

　　(幼儿分组自由练习排球、钻爬、跳绳、平衡木等，练习后和小动物比赛，体验成功的快乐)

　　(六)活动延伸：与动物告别

　　(幼儿分组制作物品，赠送给小动物)