《日月明》教案

　　（一）形象揭题，趣味识字

　　1、出示红日图和汉字“日”，引导学生观察想象，感受太阳的明亮。

　　2、出示明月图和汉字“月”，提示学生注意月亮也很明亮。

　　3、认识一个生字“明”，读准字音，猜猜字义。

　　（二）举一反三，自学生字

　　1、出示“鱼”的图和汉字，“羊”的图和汉字，教学生字“鲜”。

　　2、分小组运用学到的方法学习其他生字。

　　3、课堂交流，学习生字。

　　（三）诵读韵文，巩固生字

　　1、自己借助拼音读通韵文。

　　2、同桌合作读熟韵文。

　　3、自我展示读韵文。可以鼓励学生背诵。

　　（四）扩词造句，拓展认识

　　1、认读“读读想想”中的`词。

　　2、用本课的生字扩词或造句。

　　3、师生说说有趣的汉字。

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