《花草地》教案

　　活动目标

　　1、乐于在情景欣赏中初步感受鲜艳的色彩美。

　　2、尝试用两种材料大胆地进行操作活动。

　　3、体验玩色活动带来的乐趣。

　　活动准备：

　　小松鼠手偶，花草地场景，报纸印团，纸，颜料，图片。

　　活动过程：

　　一、导入

　　小松鼠家的花园里种满了漂亮的花朵，让我们乘上汽车一起去参观吧！好吗？

　　出示手偶，以小松鼠口吻：小朋友们好，欢迎到我家来参观我的花草地，你们喜欢我的.花草地吗？

　　提问：

　　1、请你们找找，有哪些颜色的花朵？

　　2、你喜欢什么颜色的花朵呢？送你一朵…颜色的花朵，送你……

　　师：小朋友们，我们的汽车马上要回家了，让我们带着美丽的小花回去吧！

　　二、说一说，欣赏作品

　　师：你们喜欢小松鼠家的花草地吗？

　　如果你也有一片花草地，你希望它是什么样的？

　　一位老爷爷也有一片花草地，你们想看看吗？

　　出示作品。

　　提问：漂亮吗？在上面你找到了哪些颜色的花朵呢？

　　介绍作者。

　　师：你们想不想也来做回小画家，画个花草地呢？

　　三、示范

　　介绍工具、材料、颜色。

　　示范指导语：纸团亲亲红颜料，亲亲画纸……

　　好多小草长出来了，用棉签画小短线。

　　师：我画的花草地漂亮吗？你们想来试试吗？

　　四、幼儿创作

　　幼儿自主创作，教师观察指导。

　　五、展示作品

　　师：请你来说说你画的是一片怎么样的草地？

【《花草地》教案】相关文章：

1.《金色的草地》的教案

2.《草地舞》教案与反思

3.《金色的草地》教案

4.金色的草地教案

5.关于金色的草地的教案

6.草地里的昆虫教案

7.《金色的草地》教案设计

8.金色的草地教案3篇