晏子使楚课件人教版

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　　教学目标

　　1.会认8个生字，会写14个生字。能正确读写“面不改色、安居乐业”等词语。

　　2.分角色朗读课文。

　　3.理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。

　　教学重难点

　　教学重点：体会晏子语言的巧妙，并从他机智的回答中体会人物的特点。

　　教学难点：体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。

　　教学工具

　　多媒体课件

　　教学过程

　　一、简介背景，揭示课题

　　1.《晏子使楚》看了课文题目，你有什么问题呢?

　　解释“使”、“楚”

　　(说明“子”是古代对有学问有贡献的男性 的尊称，比如：孔子、孟子等。)

　　2. 介绍：《晏子春秋》是记载春秋时期齐国晏婴言行轶事的著作，是战国时期的人搜集有关晏婴的言行编辑而成的。全书共8卷，215章。每章由于一个小故事构成，以晏子为中心人物，写得有血有肉，形象丰满。注本有《〈晏子春秋〉集释》(吴则虞撰)。

　　3.故事背景：二千多年前，我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代，其中齐国和楚国是大国。说到齐国就会让人想起一个人，他虽然身材矮小，但能言善辩，口才 极好，被派到其它国家执行外交任务，帮助齐国解决了许多外交上的争端。他就是“晏婴”，人们都尊称他为“晏子”。

　　4.晏子,名婴,字仲平. 是春秋后期著名的政治家.以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。他被誉为——一人之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师。

　　二、学习生字、新词

　　(1)生字新词。多媒体出示“生字词

　　晏子 敝国 侮辱 瞅(一眼) 临淄

　　撒谎 规矩 押着 囚 犯 淮南

　　威风 出息 柑橘 国势 盗贼

　　实话实说 得意洋洋 安居乐业 面不改色

　　(2)词语理解：

　　敝国：

　　面不改色：

　　安居乐业：

　　三：初读课文，整体感知

　　1、想课文的主要内容是什么，是按什么顺序来写的?

　　2、事情的起因，经过，结果是什么?

　　3.说说主要内容：

　　? 本文讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家的尊严。从这以后，楚王 不得不尊重晏子了!

　　4. 理清课文叙述顺序

　　四：细读课文，体会人物特点

　　1、楚王为什么要侮辱晏子?楚王几次侮辱晏子?是怎样侮辱他的?

　　2、晏子为了维护自己的人格和国家的尊严，是怎样反驳的?

　　重点感悟三次侮辱：

　　第一次.楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门边开了个5尺来高的洞……让晏子从这个洞里钻进去。

　　这句话有点复杂，再读一遍，相信第二遍会更好!你能用自己的话讲得更简单一点吗?

　　(楚王要晏子钻狗洞，想以此侮辱晏子达到侮辱齐国的目的。)

　　板书：钻狗洞——

　　第二次.楚王对他瞅了一眼，冷笑一声说：“难道齐国没人了吗?”

　　指导朗读这句话，特别指出：瞅、冷笑

　　读重音，真聪明，一下子就学会了，跟着他的样子，一齐读这句话，这句话楚王是轻视晏子没才干，想以此侮辱齐国没人才的目的'。

　　板书：没人才——

　　第三次.楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事情?”楚王借此讥笑齐国人没出息，齐国社会风气不好。

　　板书：没出息——

　　是啊楚王对晏子的侮辱真可谓是居心(叵测)，处心(积虑)，用心(不良)，同学们积累的词汇还真多!

　　面对楚王一次又一次的侮辱，晏子又是如何反击的呢?

　　板书：反击

　　3. 默读课文，思考楚王是怎样侮辱晏子的呢?请画出相关的句子。

　　1、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞，让晏子从这个洞进去。

　　2、楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗?”

　　“既然有这么多人，为什么打发你来呢?”

　　3、楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事?”

　　4 .他的目的达到了吗?浏览课文，把他每次侮辱晏子的结果画出来。

　　5. 重点感悟晏子的智慧

　　楚王三次侮辱晏子，最后都反被晏子侮辱。那么晏子是怎样实现反侮辱的呢?让我们跟随这个引人入胜的故事，走近这个历史上熠熠生辉的人物，去感悟他的语言艺术，去体会他的铮铮铁骨吧!

　　从三个故事中任选一个，找出晏子的话，想想晏子的话到底有什么样的威力，能化楚王对他的侮辱为尊重呢?

　　五、大家当小记者

　　1.大家跟随晏子左右，他哪方面给你们留下了深刻的印象?

　　2.小记者们读课文三个故事，找出楚王侮辱晏子的事例，体会晏子反驳的话，哪句最厉害。(用——线画出侮辱的事例，用~~~线画出晏子反驳的话)。

　　3.形象分析

　　(1).你觉得晏子是个怎样的人?结合课文内容说一说。

　　沉着冷静，机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家。

　　(2).请你夸夸晏子

　　六、总结全文，拓展延伸

　　如果晏子回到齐国，齐王大喜，给他开了个庆功宴，你也去参加这个会，你讲一讲晏子为什么能取得胜利? 你会对晏子大夫说什么赞扬的话呢?

　　小结：为了维护齐国的尊严，晏子表现出来的机智和才干令人佩服，他真是位出色的外交家。 晏子是一个能言善辩、有胆有识、机智果断、热爱自己国家的人。

　　七、作业：给家人讲讲这个故事梗概：

　　课后小结

　　纵观全文，晏子在遭到不礼貌的侵犯后，并没有表现出常人的激愤，而是站在国家的利益上，用外交辞令回击楚王的侮辱，从而维护了齐国的形象与尊严，不辱使命!晏子的话句句千金，字字在心。话不多，传神则灵;人不在高，爱国则名垂青史。

　　课后习题

　　练习设计：

　　1.读一读，写一写。

　　侮辱、威风、规矩、矮小、冷笑、为难、囚犯、出息、柑橘、面不改色、安居乐业

　　2.比一比，再组词。

　　敞(  ) 准(  ) 陪(  ) 臣(  )

　　敝(  ) 淮(  ) 赔(  ) 矩(  )

　　3.根据意思写成语。

　　(1)大伙把袖子举起来，就连成一片云。(    )

　　(2)人们都甩一把汗，就能够下一阵雨。(    )

　　(3)街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。(    )

　　4.完成下面填空。

　　(1)只有访问狗国，才从狗洞进去。这是个狗洞，不是城门。所以，     。

　　(2)访问上等的国家，就派上等人去;访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，派到楚国来了。所以，  。

　　5.读完这篇课文，你最大的感受是什么?

　　板书

　　11 晏子使楚

　　楚王———尊重———晏子

　　(侮辱)—————(反击)————结果

　　钻狗洞   是狗国  只好打开城门

　　没人才   下等国  只好赔不是

　　没出息   强盗国  只好陪着看

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