教科版二年级品德与生活上册《天天好心情》教案

　　教学目标：

　　1、能在成人的帮助下调空情绪，学会简单的情绪调节方法。

　　2、喜欢和同学、老师交往，高兴地学，愉快地玩。

　　教材分析：

　　掌握简单的情绪调节方法。

　　板书设计：

　　开心就好

　　调节情绪

　　心情不好快乐（开朗乐观）

　　倾诉

　　写日记听音乐

　　教学过程：

　　1游戏活动：

　　师简笔画画出哭脸和笑脸，学生表情模拟。

　　2导入：

　　师：你们喜欢哪一种表情，为什么？（学生交流）

　　引导：

　　师：让我们永远保持笑容好不好？（可通过学生提出的异议或教师直接引导）

　　但生活中总会遇到一些不开心的事，你遇到过哪些？（生自由发言）

　　谁能帮助解决？

　　3讨论交流：

　　如果遇到这些情况，你会怎样对待？（幻灯出示P7的`“交流”部分）

　　4总结方法：

　　师：每个人都有不开心的事，开朗、乐观的人会调节自己的情绪，使自己又开心起来，你是怎么做的呢？说给大家听听吧！

　　（生自由发言，师归纳板书）

【教科版二年级品德与生活上册《天天好心情》教案】相关文章：

1.教科版二年级品德与生活上册《送你一件像不像》教案

2.教科版二年级上册品德与生活我的家在这里教案

3.教科版二年级品德与生活上册《伸伸腿,弯弯腰》教案

4.教科版二年级品德与生活上册《春夏秋冬》教案

5.教科版二年级品德与生活上册《我的家在这里》教案

6.品德与生活教案课件

7.品德与生活小学品德教案

8.教科版二年级语文上册《讲故事》教案