女生主题班会教案

时间：2021-08-31

女生主题班会教案

　　活动目标：

　　1.认识异**往是一种正常、自然的现象。

　　2.探讨学生正确的异**往，建立健康的人际关系。

　　活动设计的思想：

　　随着性的成熟，青春期的少男少女心理逐渐由“两性疏远期”向“两性亲近期”发展，这是青春期少男少女两**往的关键时期。希望通过这一活动，女生能大胆的与异性进行正常的交往，并在异**往中把握分寸，分清友情与爱情，建立正确健康的人际关系网。

　　活动方式：参与式学习方法

　　准备：青香蕉

　　活动过程：

　　一、导入：（音乐）

　　各位同学，前段时间我们学校进行了花样女生的评选活动，我们班的很多女生积极参与了这项活动。柳青说过：人生的道路虽然漫长，但要紧的只有几步，特别在她年轻的时候。作为一名女生，要走好人生这重要的几步，显得尤其重要，今天，我们就请来了部分家长和我们一起探讨我们女生该如何走进花季？出示题目（幻灯、板书）

　　二、热身活动

　　1、游戏：石头、剪刀、布（音乐）

　　2、教师小结：在刚才的活动中，有同学很大方地完成了所有的指示动作；有部分同学能够做到非常大方地与对方注视、微笑、握手，但当同时是布，男女双方需要相互拥抱时，同学就满脸通红、不知所措了；更有同学在相互注视、微笑并握手时就已经感到拘谨，有点羞涩。可能有的同学会感到迷惑，男女生之间相互注视、微笑、握手，甚至拥抱，这些动作在异性之间可以进行吗？我们究竟应当如何与异性同学交往，使得我们之间的关系更和谐、更融洽、更健康呢？下面老师想了解一下你们的真实想法，请大家实话实说。

　　三、实话实说（幻灯出示）

　　师：下面我想了解一下女生们的想法。

　　1、低年级的时候，你是否经常和异性一起玩？

　　生：A是玩些什么？ B否为什么？

　　女生1：我选择B，因为我不喜欢和男生玩，因为他们会欺负我们女生。

　　女生2：我选择A，我们经常在一起玩游戏、看书等。

　　2、师：进入高年级了，你是否还经常和异性一起玩

　　生：A是 B否为什么？

　　女生1：是的.，我们经常会在一起聊天，如上网、看电视或讨论一些问题。

　　女生2：否，因为我怕同学会取笑我。

　　女生3：否，我觉得有点不好意思，怕别人说我们谈恋爱。

　　女生4：否，我觉得男女授受不亲，女孩子应该跟女孩子玩，这样才不会早恋。

　　3、师：正处于青春期的你，是否想更了解异性，想跟异**朋友？

　　生： A是 B否为什么？

　　女生1：我想和异性玩，但不想更了解他。

　　女生2：不想，觉得没什么好了解的。

　　师小结：异**往不但是可以的，而且是有益的。其实人类社会也 “同性相斥，异性相吸”的心理现象，这是因为一个人到了青春期以后，随着性生理的成熟，性意识的逐渐形成和发展，自然而然产生了一种喜欢接近异性的倾向，在跟异**往中你有没有遇到一些烦恼的事呢？下面就让我们欣赏一个小品，谈谈你对这位女生的行为有什么看法。

　　四、情感剧场

　　1、欣赏小品表演（录像）

　　2、问女生：你对珊珊和小锐的行为有什么看法？

　　学生1：我觉得他们没什么，因为他们只是在谈论学习。

　　学生2：我觉得他们有一点点不好，就是他们总是出双入对，这样很容易引起别人的误会。

　　学生3：我觉得他们的行为很正常，因为他们都是出入在一些公众的场合，如教师、图书馆等。

　　学生4：我觉得他们来来去去都是这两个人在一起不是很好，这样很容易会和对方产生感情，变成早恋。

　　3、问家长：你怎样看待这一件事？

　　家长1：其实我觉得他们的行为很正常，因为大家都是同学，在学校里接触的不是男同学就是女同学，大家互相帮助互相学习，我觉得很好。也是应该的。

　　家长2：在学校里男女同学互相帮助是好的，大家互相取长补短才会有进步，但不能长时间只和一个异**往，也就是要把握好交往的尺度，随时调整自己的心态。

　　五、真情告白

　　1、师：友谊是世界上最珍贵的东西，是人生的无价之宝，青春期的少男少女比人生的其他阶段更看重同龄人的交往，探索青春的奥秘，追求生活的理想。下面我们来观看一个小品，看看这位女生怎样与异**往？