幼儿园科学《中国月历》教案

　　活动目标

　　1.幼儿解读月历，了解数在实际生活中所表达的含义和运用。

　　2.回忆美好生活，激发幼儿与同伴分享快了的积极情感。

　　活动准备

　　1.趣味练习：幼儿园里特殊的日子

　　2.月历、台历若干

　　活动过程

　　一、月历上的数字

　　1、今天是几号?星期几?离新年还有几天?

　　2、提出问题

　　对于这张月历有没有看不懂的?需要提出问题的?

　　3、数字的`实际意义

　　有怎么多的数字在月历上，到底有什么用?可以告诉我们什么?

　　4.小结：数字出现在月历的不同地方，它所表达的意思也是不同的。

　　我们能通过这么多的数字知道， 年、月、日和星期。

　　5、一个月有几天

　　12月份有几天?每个月的天数都一样多吗?

　　幼儿通过翻看台历来验证自己的想法。

　　统计每个月的不同天数，相互借鉴。

　　6、民间游戏——记住大小月

　　二、月历上的文字

　　1、找找除了数字还有什么?

　　2、幼儿寻找“元旦”

　　理解“元旦”的含义——一年中的第一天

　　3、寻找“国庆节”

　　4.寻找“中秋节”

　　是几月几号?是十月份的第几天?

　　5、小结：

　　这些数字还能告诉我们这一天是一年中第几个月的，第几天。文字还能告诉我们中国人自己的节日。

　　三、开心的日子

　　1、一年中有你一天你是最开心的?

　　2、趣味练习：幼儿园里特殊的日子

　　3、分享快乐。

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