《螃蟹运球》大班教案

　　作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的《螃蟹运球》大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《螃蟹运球》大班教案1

　　《螃蟹运球》是我们在中班国庆活动时开展的一个小游戏，那天回到教室之后，很多孩子都跃跃欲试，所以我选择在礼拜一早上的集体游戏中开展。

　　晨间游戏：螃蟹运球

　　活动目标：

　　1、练习夹球侧走的本领以及动作的协调性。

　　2、愿意与同伴合作游戏，体验合作运球的乐趣。

　　重难点：练习用身体夹球侧走，在行走的过程中保持动作的平衡和协调。

　　活动准备：皮球

　　活动过程：

　　一、热身练习开场。

　　天气这么好，宝贝们，让我们一起来做做热身运动吧！

　　二、回忆已有经验，教师示范游戏。

　　介绍游戏规则和玩法。

　　你们知道螃蟹弟弟是怎么走路的吗？

　　今天让我们学一学螃蟹弟弟走路的样子，玩一玩螃蟹运球的游戏，好吗？

　　教师与一名幼儿合作示范游戏，面对面将球夹在身体中间，手拉手一起向终点移动。在行走过程中保持平衡，不让球滚下去，也不能用手去碰。

　　幼儿散开站立，各自找到一个好伙伴，手拉手练习螃蟹走路的样子。

　　三、教师给出指令，幼儿接力游戏。

　　交代游戏规则：哨声开始之后，第一排的两个孩子迅速将球运出去，回来时击掌为信号，再由第二排的两个孩子开始运球，以此类推进行游戏。

　　引导幼儿走直线运球。

　　让我们比一比，哪两只小螃蟹走的又快又稳，其他的小螃蟹为他们加油吧！

　　运球的小螃蟹们要注意哦，一定要走直线运球，不能走偏了。

　　四、个别幼儿进行比赛。

　　选出每一排运球最好的两只小螃蟹，两组人进行比赛，请旁边的.幼儿为其鼓励；再请两组运球不顺利的小螃蟹上来示范比赛，找出问题所在。

　　五、游戏结束。

　　小螃蟹们，让我们一起休息一会。和你的好朋友手拉手回教室吧！

《螃蟹运球》大班教案2

　　教学目标：

　　1、锻炼幼儿身体的协调能力，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。

　　2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。

　　教具准备：螃蟹头饰若干、皮球若干

　　教学过程：

　　一、准备部分引导幼儿入场做准备活动

　　二、游戏活动部分

　　1、谜语导入游戏活动主题孩子们，你们表现的真好，一个比一个棒，不信咱们比比看，我今天给你们带来了一个谜语，请你们猜猜是什么，"八只脚抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里长把泡沫吐。"（幼：螃蟹）你们真聪明，一下子就猜对了。谁能学学螃蟹是怎么走路的？（请幼儿模仿）螃蟹这个小动物可爱吗？（可爱）你想变成一只小螃蟹吗？（想）好！现在就让我们一起变成一只可爱的小螃蟹吧！（师发头饰）请大家带好头饰和螃蟹妈妈一起学走路吧！

　　春天到了，可爱的小螃蟹从水里爬上岸，它们想：今天天气这么好，我们来玩游戏吧，于是他们玩起了运球的游戏，你们想参加吗？（想）怎么玩呢，现在我就告诉你们。

　　2、教师讲述游戏规则男女两队排在前面的两个小朋友为一组，两人学小螃蟹的姿势，背靠背，夹住球。

　　胳膊像钳夹一样互相勾住，向前走，走到标志处再走回来，把球放入筐内，然后排在队尾等待下次继续玩。下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就可以出发。两只"小螃蟹"一定要注意团结协作好，球不要掉下来，如果掉了，从头再来，走时一定要注意安全。

　　3、游戏开始：

　　在幼儿进行几组后，针对游戏情况引导幼儿讨论：怎样才能走得更快走得更稳。

　　三、结束部分

　　教师小结本次游戏活动

【《螃蟹运球》大班教案】相关文章：

1.《螃蟹运球》大班游戏活动教案

2.《运球乐》大班健康教案

3.大班我们合作来运球教案

4.《螃蟹》大班教案

5.《螃蟹运瓜》大班教案

6.《左右脚交替运球》大班教案

7.快乐的小螃蟹大班教案

8.认识螃蟹大班综合教案