小班社会活动学样教案

　　活动目标：

　　1．知道哥哥姐姐能听口令走步、做操。

　　2．理解：整整齐齐、有精神。

　　3．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　5．使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。

　　活动准备：

　　与大班老师联系一下要看哥哥姐姐走步、做操。

　　活动过程：

　　1．引发参观哥哥姐姐活动的'兴趣。

　　瞧瞧我们幼儿园有我们小班小朋友，还有哪些小朋友呢?

　　这些哥哥姐姐在干什么呢?

　　2．观看哥哥姐姐走步、做操。

　　引导幼儿看哥哥姐姐有精神地走步、做操；整整齐齐地排队做操。

　　理解：整整齐齐、有精神。

　　3．哥哥姐姐带弟弟妹妹一起练习走步。

　　4．游戏：“袋鼠跳”。

　　哥哥姐姐做大袋鼠，弟弟妹妹做小袋鼠，一起跳一跳。

　　活动建议：

　　结合“哥哥姐姐真棒”的活动，可开展“大带小”系列活动。

　　如：与哥哥姐姐一起做手工；哥哥姐姐带我散步等。

　　活动评价：

　　1．能情不自禁地学哥哥姐姐走步、做操。

　　2．对哥哥姐姐有崇拜感。

　　活动反思：

　　孩子年龄尚小，并不知道什么该做什么不该做。什么是对的，什么是错。怎样做才是最好。要让孩子明白这些就需要在孩子的心目中树立好的榜样。

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